Page 116 - kpiebook65001
P. 116

สถาบันพระปกเกลา  :  การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย


                             เสนอ :  ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม



              3.4  การเก็บรวบรวมขอมูล


                     3.4.1 การเก็บรวบรวมขอมูลโดยการศึกษาเอกสาร  ผูวิจัยทําการสํารวจวรรณกรรม

              และงานวิจัยที่เกี่ยวของ ทั้งที่เปนเอกสาร  ผลงานวิจัย ตลอดจนขอมูลจากเว็ปไซตที่เกี่ยวของ
              นอกจากนี้ ยังไดศึกษา พระราชนิพนธเรื่อง “หลักราชการ” ของพระบาทสมเด็จพระมงกุฎ-

              เกลาเจาอยูหัว รัชกาลที่ 6     และพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว

              ภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลที่ 9 ที่เกี่ยวของกับ “ความซื่อตรง ซื่อสัตย” ซึ่งประกอบขึ้นเปนกรอบ

              แนวคิดหลักของโครงการ รวมถึงไดเดินทางไปศึกษาขอมูลของสถาบันพัฒนาความซื่อตรง

              แหงชาติมาเลเซีย Malaysian Institute of Integrity (IIM) ซึ่งเปนหนวยงานตนแบบสําหรับ
              งานวิจัยชิ้นนี้ และเปนหนวยงานที่รับผิดชอบจัดทําแผนพัฒนาความซื่อตรงแหงชาติมาเลเซีย

              และ Malaysia Administrative Modernization and Management Planning Unit (MAMPU)

              หนวยงานตนแบบที่ปฏิบัติงานภายใตแผนความซื่อตรงแหงชาติมาเลเซีย


                     3.4.2 การเก็บรวบรวมขอมูลโดยวิธีการสนทนาแบบมีสวนรวม(Focus Conversation
              Technique)ผูวิจัยจัดทําทะเบียนรายชื่อกลุมเปาหมายแตละภูมิภาคและเชิญเขารวมการระดม

              ความคิดเห็น ในการประชุมจะใชเทคนิคการสานเสวนาแบบมีสวนรวม และใชโครงสราง

              คําถามที่เชื่อมโยงตอเนื่องกัน 3 คําถาม  ซึ่งจะชวยใหการสื่อสารภายในกลุมมีประสิทธิภาพ

              ยิ่งขึ้นภายในเวลาที่จํากัด   นอกจากนี้ยังชวยใหสมาชิกในกลุมไดมีสวนรวมเสนอความคิดเห็น

              อยางทั่วถึง  ผูเขารวมสามารถแสดงมุมมองที่หลากหลาย           โดยมีนักวิจัยทําหนาที่เปน
              ผูอํานวยการประชุม(Facilitators) นอกจากนี้ ยังใชเทคนิคการประชุมปฏิบัติการแบบมีสวนรวม

              (Participatory Workshop) มาชวยในการรวบรวมความคิดเห็นของผูเขารวมประชุมแตละคน

              ดวย


                     3.4.3  การเก็บรวบรวมขอมูลโดยใชวิธีการประชุมแบบสภากาแฟ (World Cafe)
              คณะผูวิจัยเลือกใชรูปแบบการประชุมแบบ “สภากาแฟ” (เครยตัน, 2551: 160) ซึ่งเปนการ

              ประชุมเชิงปฏิบัติการ และใชเปนเครื่องมือประกอบการจัดการสานเสวนาโดยนํามาปรับใช

              รวมกับการประชุมเชิงปฏิบัติการดวยวิธีการสานเสวนาแบบมีสวนรวม เนื่องจากเปนวิธีการ

              ที่งายที่สุดในการจัดการใหมีการสานเสวนาที่มีผูเขารวมจํานวนมาก เนนการสรางเครือขายการ

              สานเสวนาที่มีชีวิตชีวา และมีโครงสรางอยูบนพื้นฐานของคําถามที่สําคัญ ภายใตบรรยากาศ
              แบบรานกาแฟ








                 106
   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121