Page 88 - kpiebook62014
P. 88
เพื่อให้ได้มาซึ่งผู้น าที่มีความรู้ความสามารถอย่างแท้จริง อันจะน าพาชุมชนสู่การพัฒนาและสู่ความเข้มแข็งได้
ในที่สุด
ภายหลังเสนอกิจกรรมดังกล่าว พบว่าคนในชุมชนส่วนใหญ่ไม่ได้มีท่าที “ปฏิเสธ” ต่อการด าเนิน
โครงการนี้ แต่ก็มีประชาชนบางส่วนที่ตอบรับการด าเนินกิจกรรมเลือกตั้งสมานฉันท์และไม่ซื้อสิทธิขายเสียงนี้
เป็นอย่างดีโดยแสดงความคิดเห็นว่าพวกเขาพร้อมที่จะให้ความร่วมมือ โดยหากมีผู้สมัครคนใดมามอบเงินให้
ก็พร้อมที่จะปฏิเสธและไม่รับเงินเด็ดขาด อย่างไรก็ตาม ผู้เข้าร่วมประชุมส่วนใหญ่ยังไม่มีท่าทีตอบรับหรือ
ปฏิเสธ สังเกตจากค าตอบที่ว่า “หากให้เงินก็รับแต่ไม่เลือก” หรือ “รับแต่ไม่เอา” ซึ่งแสดงให้เห็นว่าพวกเขา
ยังคงค านึงถึงประโยชน์เรื่องการรับเงินที่เคยได้มาแต่เดิมจึงท าให้ลังเลที่จะเข้าร่วมโครงการ
อย่างไรก็ตาม เมื่อมีผู้วิจัยและผู้น าท้องที่ ผู้น าท้องถิ่น และปราชญ์ชาวบ้านได้เสนอแนวทางการส่งเสริม
ชุมชนเข้มแข็งผ่านการท ากิจกรรมเลือกตั้งสมานฉันท์และไม่ซื้อสิทธิขายเสียง ผู้ที่เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติใน
ระดับหมู่บ้าน ได้มีข้อเสนอต่อการด าเนินกิจกรรมเลือกตั้งไม่ซื้อสิทธิขายเสียงให้ประสบความส าเร็จดังนี้
1. ให้ความรู้แก่คนในชุมชน
2. บังคับใช้กฎหมายอย่างจริงจัง
3. รณรงค์อย่างต่อเนื่อง เช่น โดยมีการจัดท าป้ายไวนิลติดทุกหมู่บ้านว่าหมู่บ้านนี้จะไม่ซื้อสิทธิขาย
เสียง หรือการที่พ่อแม่บอกต่อลูก เป็นต้น
4. การปฏิญาณต่อหน้าพระหรือสิ่งศักดิ์สิทธิที่เป็นที่เคารพนับถือ
โดยผลการประชุมแสดงให้เห็นว่าแนวทางการส่งเสริมชุมชนเข้มแข็งในกิจกรรมเลือกตั้งไม่ซื้อสิทธิ
ขายเสียงจากมุมมองของคนในชุมชนนั้นมีความคล้ายคลึงกันกับแนวทางการส่งเสริมชุมชนเข้มแข็งผ่าน
กิจกรรมนี้อันเป็นมุมมองของผู้น าท้องที่ผู้น าท้องถิ่นและปราชญ์ชาวบ้าน
ในการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อส่งเสริมชุมชนพลเมืองเข้มแข็งครั้งนี้ ผู้วิจัยได้จัดให้มีการท า
แบบทดสอบขึ้นด้วย เพื่อประเมินความเข้าใจและเก็บข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการด าเนิน
โครงการส่งเสริมชุมชนพลเมืองเข้มแข็งผ่านกิจกรรมรณรงค์การเลือกตั้งสมานฉันท์และไม่ซื้อสิทธิขายเสียง
จากมุมมองของคนในชุมชนโดยได้มอบแบบสอบถามให้แก่ผู้เข้าร่วมประชุมท าก่อนเริ่มต้นกระบวนการและ
หลังสิ้นสุดกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
การท าแบบสอบถามนี้ เป็นไปเพื่อทดสอบสมมติฐานที่ว่า การสร้างความเป็นพลเมืองโดยการ
เสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเพื่อน าสู่การลงมือปฏิบัติและการมีพฤติกรรมความเป็นพลเมืองที่เหมาะสมนั้น
เกี่ยวข้องกันเพียงใด โดยแบบสอบถามที่ใช้ในครั้งนี้ประกอบด้วย 2 กลุ่มค าถาม คือ เรื่องความรู้เกี่ยวกับความ
เป็นพลเมืองและบทบาทของพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย และเรื่องมุมมองต่อการด าเนินกิจกรรมรณรงค์
79
