Page 115 - kpiebook62014
P. 115

ด้านจิตอาสาหมู่ที่ 8 และ หมู่ที่ 10 ก็เล่าให้ฟังเช่นกันว่าพวกตนใช้โอกาสในระหว่างการส ารวจลูกน ้า

               ยุงลายเพื่อสอบถามและเล่าเรื่องโครงการเลือกตั้งไม่ซื้อสิทธิขายเสียงนี้ ให้แก่ชาวบ้านฟัง ขณะที่ จิตอาสาหมู่ที่ 2
               คนหนึ่งกล่าวว่า ได้สานต่อการรณรงค์ด้วยการบอกต่อ ใช้ช่วงการส ารวจลูกน ้ายุงลายในการเผยแพร่กิจกรรมนี้

               เช่นเดียวกับหมู่อื่นๆ อย่างไรก็ตาม จิตอาสาหมู่ที่ 2 มีความประสงค์จัดกิจกรรมรณรงค์ด้วยรถแห่และแจก

               เอกสารด้วย ด้านจิตอาสาหมู่ที่ 2 อีกคนหนึ่งกล่าวว่าการรณรงค์ด้วยการบอกต่อนั้นคาดว่าประสบความส าเร็จ
               เพียงร้อยละ 50



                       ส่วนจิตอาสาหมู่ที่ 14 กล่าวว่านอกจากจะใช้โอกาสในระหว่างการส ารวจลูกน ้ายุงลายเพื่อสอบถามและ

               เล่าเรื่องโครงการเลือกตั้งไม่ซื้อสิทธิขายเสียงนี้ ให้แก่ชาวบ้านฟังแล้ว ก็ยังมีการประชาสัมพันธ์ในงานบุญของ
               หมู่บ้านด้วย พร้อมทั้งได้ประชาสัมพันธ์ผ่านเสียงตามสายทุกวัน ช่วงเวลา 09.30-09.00 นาฬิกา โดยพูดเสริมไป

               กับเรื่อกิจกรรมอื่นของหมู่บ้าน



                         จากข้างต้นแสดงให้เห็นว่ากิจกรรมบอกต่อก็สามารถสร้างกระแสความสนใจได้พอสมควร อย่างไรก็
               ตามเนื้อหาที่ถูกถ่ายทอดโดยจิตอาสาส่วนใหญ่เป็นไปในเชิง “ห้ามปราม” มากกว่าเป็นไปในเชิงวิชาการดังเช่น

               ค าบอกเล่าของจิตอาสาหมู่ที่ 4 ว่าตนได้บอกกล่าวกับผู้อื่นว่า “อย่าซื้อสิทธิขายเสียงนะลูกนะ” หรือ “เราต้องดู

               คนดีๆ เวลาเขามาซื้อสิทธิ ขายเสียงก็อย่ารับ” เป็นต้น ซึ่งจะเห็นได้ว่าไม่มีค าอธิบายถึงเหตุผลว่าหากซื้อสิทธิขาย
               เสียงแล้วจะส่งผลเป็นการบ่อนท าลายประชาธิปไตยอย่างไร หรือว่าการไม่ซื้อสิทธิขายเสียงนั้นเป็นหน้าที่ของ

               พลเมืองอย่างไร ซึ่งประเด็นนี้ผู้วิจัยสังเกตพบตั้งแต่การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในเวทีประชุมเชิงปฏิบัติการระหว่างจิต

               อาสา ในครั้งที่ 2 แล้ว


                       ด้วยเหตุนี้ ผู้วิจัยจึงได้เสริมความรู้เรื่องความเป็นพลเมืองกับการส่งเสริมประชาธิปไตย รวมไปถึง

               ประเด็นข้อดีของการไม่ซื้อสิทธิขายเสียงและข้อเสียของการซื้อสิทธิขายเสียงให้แก่จิตอาสาได้ทราบเพิ่มเติมผ่าน

               การน ากระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในครั้งนี้ด้วย เพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐานในการรณรงค์สามารถถ่ายทอดความรู้
               เรื่องความส าคัญของการท ากิจกรรมเลือกตั้งไม่ซื้อสิทธิขายเสียงเพื่อส่งเสริมชุมชนเข้มแข้งในครั้งนี้ได้อย่างมี

               ความเป็นวิชาการมากขึ้น



                       นอกจากนั้น เพื่อเป็นการเสริมความมั่นใจให้แก่จิตอาสา เมื่อท าการรณรงค์ในระดับพื้นที่โดยเฉพาะ
               อย่างยิ่งเมื่อถูกถามค าถามเกี่ยวกับเรื่องโทษที่จะได้รับจากการซื้อสิทธิขายเสียง หรือเรื่องใดท าได้หรือท าไม่ได้

               ในช่วงของการเลือกตั้ง ผู้วิจัยจึงได้เตรียมข้อมูลของการเลือกผู้ใหญ่บ้านเพิ่มเติม ในส่วนของ ระเบียบ

               กระทรวงมหาดไทยว่าด้วยการเลือกผู้ใหญ่บ้าน พ.ศ. 2551 ภายหลังจากเปลี่ยนจากการเลือกตั้งท้องถิ่นมาสู่การ

               เลือกตั้งท้องที่ เพื่อเสริมกับข้อมูลที่ปรากฎอยู่ในใบความรู้ที่ผู้วิจัยได้จัดท าไปก่อนหน้า อันประกอบด้วยข้อมูล


                                                                                                         106
   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120