Page 194 - 22825_Fulltext

4-49

ผลการค านวณ
ตารางที่ 4.114 เกณฑ์การให้คะแนนตัวชี้วัดจ้านวนเด็กหลุดออกจากระบบการศึกษา

ระดับ ค่าดัชนี รายละเอียดเกณฑ์การให้คะแนน
1 0.89928 - 1.00000 โดยมีค่าอยู่ในช่วง Percentile 80 – 100

2 0.70762 - 0.89927 โดยมีค่าอยู่ในช่วง Percentile 60 – 80
3 0.39963 - 0.70761 โดยมีค่าอยู่ในช่วง Percentile 40 – 60
4 0.10722 - 0.39962 โดยมีค่าอยู่ในช่วง Percentile 20 – 40

5 0.00000 - 0.10721 โดยมีค่าอยู่ในช่วง Percentile 0 – 20
แหล่งข้อมูล: ส้านักงานสถิติแห่งชาติ

ระยะเวลาในการเก็บข้อมูล: ทุกปี

ตารางที่ 4.115 ผลการค้านวณตัวชี้วัดจ้านวนเด็กหลุดออกจากระบบการศึกษา

ระดับ ค่าดัชนี รายละเอียดเกณฑ์การให้คะแนน
4 0.10722 - 0.39962 โดยมีค่าอยู่ในช่วง Percentile 20 – 40

จากข้อมูลการส้ารวจสภาวะการท้างานของประชากร พ.ศ. 2564 โดยส้านักงานสถิติ
แห่งชาติ พบว่า จ้านวนผู้ที่เรียนที่ไม่ได้เรียนต่อ โดยที่ยังไม่จบการศึกษาภาคบังคับ ในช่วงอายุที่
ก้าหนด คิดเป็นสัดส่วน 0.0064 ของผู้เรียนที่อยู่ในระบบการศึกษาภาคบังคับ จาการค้านวณค่าดัชนี

เท่ากับ 0.223 ซึ่งจัดอยู่ในระดับตัวชี้วัดสันติภาพระดับที่ 3.61

P4.10 ตัวชี้วัด สัดส่วนแพทย์พยาบาลต่อประชากร
ค าอธิบายตัวชี้วัด

ตัวชี้วัด สัดส่วนแพทย์พยาบาลต่อประชากร จะใช้ข้อมูลจากรายงานทรัพยากรสาธารณสุข

ของกระทรวงสาธารณสุข

ตารางที่ 4.116 ข้อมูลที่ใช้ในการค้านวณสัดส่วนแพทย์พยาบาลต่อประชากร ย้อนหลัง 3 ปี ตั้งแต่ปี

2562 - 2564
ตัวชี้วัด 2562 2563 2564 [1]

สัดส่วนแพทย์พยาบาลต่อประชากร 277.46 275.18 275.18
(0.368) (0.370) (0.370)
[1]
หมายเหตุ: ข้อมูลที่ใช้ในการค้านวณปี 2564 จะใช้ข้อมูลของปี 2563 เนื่องจากยังไม่มีข้อมูลล่าสุดในปี 2564
( ) ค่าดัชนี