Page 50 - 4 EDIT โรงเรียนสร้างคน พลเมืองสร้างชาติ The Series เล่ม 3 (2561).indd
P. 50
จำกใจผู้สอน ปี 2561
“เราจะเติบโต และเรียนรู้ไปด้วยกันทั้งผู้เรียนและผู้สอน”
จากการได้มีโอกาสเป็นผู้สอนนักเรียนโรงเรียนพลเมืองที่ผ่านมาท�าให้ทราบ
ว่า “การศึกษา” ไม่ได้เปลี่ยนใจใครได้ในคราเดียวแต่การศึกษาสามารถเปลี่ยนความคิดได้
เปลี่ยนให้คนมีความรู้ มีทักษะ และน�าเอาไปปรับใช้ให้สอดคล้องกับวิถีชีวิตได้ การมี
โรงเรียนพลเมืองในพื้นที่จังหวัดร้อยเอ็ดนับเป็นโอกาสใหม่ที่เปิดโลกของการศึกษาก็
ว่าได้ ตัวผู้สอนเองก็ดี หรือตัวผู้เรียนเองก็ดี ต่างคนก็ต่างมีบางอย่างที่รู้และไม่รู้ การมี
โรงเรียนพลเมืองขึ้นท�าให้เกิดพื้นที่แห่งการแลกเปลี่ยนกันในชุมชนบางอย่างที่
เราไม่รู้ ชุมชนไม่รู้ เราต่างร่วมกันหาค�าตอบและแก้ไขปัญหานั้นไปพร้อมกันได้อย่าง
ไม่มีข้อกังขาหรือแตกแยก มีบ้างที่เห็นต่าง แต่หลักที่เราน�ามาใช้จนเกิดเป็นพลเมือง
ประชาธิปไตยคือ “เห็นต่างได้ แต่ต้องไม่แตกแยก” ต้องรับฟังซึ่งกันและกัน คุยกัน
ด้วยหลักเหตุและข้อมูล นี้คือสิ่งที่ท�าให้นักเรียนโรงเรียนพลเมืองถึงแม้จะเป็น สว. (สูงวัย)
แต่ก็ไม่ได้ย่อท้อต่อการหาข้อมูลไม่ได้ย่อท้อต่อการเข้ามาเรียนในรั้วโรงเรียนพลเมือง
ในทางกลับกันโรงเรียนพลเมืองกลับเป็นเสมือนแหล่งข้อมูลที่ดีที่สุดในการพัฒนา
จังหวัดร้อยเอ็ดก็ว่าได้...
ร้อยต�ารวจโท ไพฑูรย์ ทะวะลัย
รองประธานกรรมการศูนย์พัฒนาการเมือง
ภาคพลเมือง สถาบันพระปกเกล้า
ในฐานะผู้สอนนักเรียนโรงเรียนพลเมือง ปี2561
ความต่อเนื่องของโรงเรียนพลเมืองยังคงไฟแรง แม้สถาบันพระปกเกล้า
จะถอยห่าง แต่การด�าเนินการสร้างพลเมืองของชาวร้อยเอ็ดด้วยตนเอง
ยังคงด�าเนินการต่อ ...................
I
38 “โรงเรียนสร้างคน……พลเมืองสร้างชาติ” เล่ม 3 2561
