Page 53 - 4 EDIT โรงเรียนสร้างคน พลเมืองสร้างชาติ The Series เล่ม 2 (2560).indd
P. 53
“การเปิดพื้นที่โรงเรียนพลเมืองเหล่าหลวงเป็นการเรียนรู้ไปพร้อมกันกับ
โรงเรียนพลเมืองดงคลั่งน้อยซึ่งใช้เวลาในการสอนคือช่วงเช้าของทุกวันศุกร์ เป็นเพียง
เวลาช่วงสั้น ๆ ในแต่ละสัปดาห์ มีนักเรียนมาเรียนบ้างไม่มาเรียนบ้าง เพราะติดภารกิจ
ทางปากท้อง บ้างก็มาเรียนเพียงแค่ช่วงแรกและไม่มาเรียนอีกเลย แต่จะด้วยเหตุใดนั้นก็
ไม่แน่ชัด หากแต่การเรียนในช่วงนั้นไม่ได้สวยงานดั่งโรยด้วยกลีบกุหลาบ แต่ก็ไม่ได้แย่ถึงกับ
ต้องปิดตัวลงกลางคันของโรงเรียนพลเมือง เพราะตั้งใจมาแล้วว่าอยากให้พื้นที่เหล่าหลวง
แห่งนี้เป็นพลเมือง ตั้งใจมาแล้วว่าอยากให้พื้นที่เหล่าหลวงแห่งนี้เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้
และสามารถน�าไปปรับใช้กับครอบครัวของตนเองให้ พึ่งพาภายนอกให้ได้น้อยที่สุด
ทิ้งบ้านเรือน ทิ้งไร่นา ทิ้งครอบครัวไปท�างานต่างพื้นที่ให้ได้น้อยที่สุดจึงไม่ทิ้งความตั้งใจนี้
แม้จะต้องสอนกับนักเรียนเพียงแค่ไม่ถึง 10 คนก็จะสอน เพราะเชื่อมั่นว่า 10 คนนี้อย่าง
น้อยก็สามารถน�าความรู้ไปขยายผลได้สามารถเป็นกระบอกเสียงประชาสัมพันธ์โรงเรียน
พลเมืองให้รู้จักในต�าบลเหล่าหลวงให้จงได้แม้จะต้องใช้เวลานานสักเพียงใดก็ยอม”
…โรงเรียนสร้ำงคน…
...ความตั้งใจที่ไม่สูญเปล่า ของประธานศูนย์...
เพราะความตั้งใจที่แน่วแน่แล้วนั้น การเรียนการสอนในช่วงแรกแม้จะมี
นักเรียนเพียงน้อยนิด แต่ก็ไม่เป็นผลให้ล้มเลิกความตั้งใจ การสอนนักเรียนเพียง 10 คน
กลับส่งผลดีที่เกินคาดน้อยนิดแต่คุณภาพคับ เพราะนักเรียนพลเมืองเพียง 10 คนนี้
กลับน�าองค์ความรู้ไปขยายผลต่อได้ ชักชวนเพื่อน ๆ หรือคนในชุมชนมาเรียนได้ จนเกิด
เป็นการเรียนการสอนแบบเต็มรูปแบบที่มีนักเรียนมาเรียน
อย่างคับคั่ง เต็มห้องเรียนในทุก ๆ วัน เมื่อมีการเรียน
การสอน นี้เป็นผลความส�าเร็จเพียงเล็กน้อยที่เกิดขึ้น
หากแต่ยังคงมีผลลัพธ์ที่ยิ่งใหญ่เกิดขึ้นตามมาอีก
มากมาย ไม่ว่าจะเป็นการเกิดพลเมืองตัวอย่างของ
ต�าบลเหล่าหลวงอย่างเช่น นายมิตร เขาน้อย ที่เป็น
ตัวแทนอาสาพัฒนาชุมชน (อช.) โดยได้รับคัดเลือก
จากเวทีประชาคมหมู่บ้านให้ปฏิบัติหน้าที่อาสาสมัคร
ในหมู่บ้าน นี้คืออีกหนึ่งความภาคภูมิใจของนักเรียน
โรงเรียนพลเมืองต�าบลเหล่าหลวง
I
“โรงเรียนสร้างคน……พลเมืองสร้างชาติ” เล่ม 2 2560 41
