Page 104 - kpi21298
P. 104

จากภาพประกอบที่ 2.1-2.18 พบว่า องค์ประกอบของหลักธรรมาภิบาลทั้ง 18 องค์ประกอบ

                     นั้น มีบางหลักธรรมาภิบาลมีลักษณะของนิยามเหมือนกันหรือมีองค์ประกอบเหมือนกัน กล่าวคือ หลัก
                     ธรรมาภิบาลของสถาบันพระปกเกล้าเดิม ซึ่งประกอบด้วยหลัก 6 หลัก คือ หลักนิติธรรม หลักความโปร่งใส

                     หลักความรับผิด หลักการมีส่วนร่วม หลักคุณธรรม และหลักประสิทธิภาพ/คุ้มค่า  จะเหมือนกับหลัก

                     ธรรมาภิบาลของสำนักงานพัฒนาระบบราชการจำนวน 6 หลัก (มีทั้งหมด 10 หลัก) ในขณะที่หลักของ

                     สำนักงานพัฒนาระบบราชการที่เพิ่มขึ้นมาคือ หลักความเสมอภาค หลักการตอบสนอง หลักประสิทธิผล

                     และหลักการกระจายอำนาจ ต่อมาเมื่อสถาบันพระปกเกล้าได้เพิ่มองค์ประกอบหลักธรรมาภิบาลเป็น 10

                     หลัก หลักการที่เพิ่มคือ หลักการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์  หลักองค์การแห่งการเรียนรู้ หลักการบริหาร

                     จัดการ และหลักเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
                              คณะผู้วิจัยมีข้อสังเกตว่า เมื่อพิจารณาหลักธรรมาภิบาลเรื่องหลักความเสมอภาคและหลักการ

                     ตอบสนอง พบว่า เป็นองค์ประกอบในเรื่องเดียวกันคือ “การให้บริการ” คณะผู้วิจัยจึงมีความเห็นว่า หลักทั้ง

                     2 มีลักษณะเป็นเรื่องเดียวกัน  เช่นเดียวกับหลักประสิทธิผลของสำนักงานพัฒนาระบบราชการเทียบกับ

                     หลักการบริหารจัดการของสถาบันพระปกเกล้าจะพบว่าเนื้อหาเป็นเรื่องเดียวกัน เนื่องจากเป็นการกำหนด

                     วัตถุประสงค์และเป้าหมายในการดำเนินงานในองค์การ การติดตามประเมินผล และการบริหารจัดการ

                     ภายในองค์การ


                              สำหรับองค์ประกอบของหลักธรรมาภิบาลของหน่วยงานอื่น ๆ ตามที่คณะผู้วิจัยได้สำรวจมี

                     ลักษณะเหมือนกันกับองค์ประกอบของสถาบันพระปกเกล้าและสำนักงานพัฒนาระบบราชการ ดังนั้น
                     คณะผู้วิจัยจึงสรุปหลักธรรมาภิบาลเพื่อให้เป็นแนวทางในการศึกษาวิจัยครั้งนี้ รวมทั้งสิ้น 10 องค์ประกอบ

                     เพื่อให้การศึกษาครอบคลุม และชัดเจนให้มากที่สุดก่อน หลักธรรมาภิบาลในการวิจัยครั้งนี้จึงนำหลัก

                     ธรรมาภิบาลของสถาบันพระปกเกล้ามาเป็นกรอบในการศึกษา ได้แก่ หลักนิติธรรม หลักความโปร่งใส หลัก

                     ความรับผิด หลักการมีส่วนร่วม หลักคุณธรรม หลักประสิทธิภาพ/คุ้มค่า หลักการบริหารจัดการ หลักการ

                     พัฒนาทรัพยามนุษย์ หลักองค์การแห่งการเรียนรู้ หลักเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ดังแสดงใน

                     ภาพประกอบที่ 2.1 ดังนี้














                                                         โครงการวิจัยพัฒนาฐานข้อมูลองค์ความรู้ด้านธรรมาภิบาล (Phase 2)   68
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109