Page 69 - kpi20488
P. 69
68 สร้างสรรค์สื่อเพื่อสังคมสันติสุข
5.5 ผู้ทรงคุณวุฒิในกลุ่มหน่วยงานกำากับดูแล
สื่อ / นักวิชาการด้านสื่อ / แหล่งทุนสนับสนุนการ
พัฒนาสื่อ
1) มุมมองต่อตนเอง
ก�รที่สื่อทำ�ให้เกิดคว�มขัดแย้งในสังคมได้นั้น ส�เหตุสำ�คัญเนื่องม�จ�ก
คนผลิตและเผยแพร่สื่อข�ดคว�มรู้คว�มเข้�ใจ หรือไม่ปฏิบัติต�มจรรย�บรรณ
ท�งวิช�ชีพของสื่อมวลชน สำ�หรับก�รกำ�กับดูแลให้สื่อเป็นเครื่องมือจรรโลง
และสร้�งสรรค์สังคมนั้น จรรย�บรรณวิช�ชีพสื่อเป็นเสมือนเสือกระด�ษที่
ไม่ได้ผลในท�งปฏิบัติ ก�รควบคุมกันเองของสื่อไม่ได้ผล เพร�ะไม่ส�ม�รถ
ให้คุณให้โทษกันเองได้ ก�รกำ�กับดูแลสื่อจำ�เป็นต้องส�ม�รถให้คุณให้โทษได้
จึงจะสัมฤทธิ์ผล
2) มุมมองต่อผู้รับสาร
ผู้ใช้สื่อสังคมออนไลน์มีอิสรภ�พในก�รผลิตสื่อขึ้นเอง ส�ม�รถส่ง
ข้อมูลข่�วส�ร หรือแชร์ต่อได้อย่�งสะดวกรวดเร็วโดยไม่มีก�รควบคุมป้องกัน
เช่นเดียวกับสื่อมวลชนอ�ชีพ ประกอบกับจำ�นวนของผู้ใช้และผลิตสื่อในลักษณะ
บุคคลเช่นนี้มีเป็นจำ�นวนม�กและเพิ่มจำ�นวนขึ้นเรื่อยๆ ต�มก�รเพิ่มขึ้นของ
จำ�นวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต และอุปกรณ์เคลื่อนที่ เกินกว่�กำ�ลัง
คว�มส�ม�รถของหน่วยง�นกำ�กับดูแลก�รละเมิดกฎหม�ยที่จะสอดส่องดูแล
ได้อย่�งทั่วถึง จึงเกิดก�รใช้สื่อในท�งที่ไม่สร้�งสรรค์สังคมกันอย่�งม�กม�ย
เช่น สื่อเลือกข้�งที่ใช้สื่อเป็นเครื่องมือท�งก�รเมือง ส่งข้อมูลข่�วส�รใน
ลักษณะบิดเบือนข้อเท็จจริง ชี้นำ� นำ�เสนอข้อมูลฝ่�ยเดียว ช่วยโหมกระพือ
คว�มขัดแย้งและทำ�ให้สถ�นก�รณ์บ้�นเมืองเลวร้�ยลงจนนำ�ไปสู่คว�มรุนแรง
ผู้บริโภคส�ม�รถที่จะแสดงพลังในก�รกำ�กับก�รนำ�เสนอของสื่อได้
ด้วยเหตุที่พื้นที่ของก�รสื่อส�รยุคดิจิทัลในปัจจุบันเปิดโอก�สให้ทุกกลุ่มคนใน
สังคมส�ม�รถออกม�ตรวจสอบสื่อได้ ไม่ว่�จะเป็นสื่อโทรทัศน์ วิทยุ สิ่งพิมพ์
