Page 135 - kpi17730
P. 135

สิ่งแวดล้อมไทยเป็นพี่เลี้ยงทางด้านวิชาการในการจัดประชุมและมีผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางเป็นวิทยากร
                  การสัมมนาในครั้งนี้ ส่งผลให้ภาคีเครือข่ายได้เรียนรู้ร่วมกันเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

                  และผลกระทบที่อาจจะเกิดขึ้นต่อเมือง ตระหนักถึงความสำคัญของปัญหา และได้ร่วมกันพูดคุย
            ทองถิ่นสีเขียว  แลกเปลี่ยนความเห็นเบื้องต้นเกี่ยวกับยุทธศาสตร์ที่ควรดำเนินงาน


                          กล่าวได้ว่า เมื่อเทศบาลนครเชียงรายทำการประสานเชื่อมโยงภาคส่วนต่างๆ ให้เข้ามา

                  ร่วมเป็นภาคีเครือข่ายในการดำเนินงานแล้ว ยังได้สร้างการรับรู้ถึงปัญหาร่วมกัน และพัฒนาศักยภาพ
                  ให้มีความรู้ความเข้าใจ เพื่อนำไปสู่การกำหนดแนวทางร่วมในการดำเนินงาน ซึ่งได้แก่ วิสัยทัศน์และ
                  ยุทธศาสตร์ในการดำเนินงาน


                       2.  จัดตั้งหนวยประสานงานภาคีเครือขายอยางเปนรูปธรรม
             2.
                          นอกจากการแต่งตั้งคณะทำงานโดยให้ผู้ว่าราชการจังหวัดเป็นศูนย์กลางในการ
                  ประสานงานแล้ว เพื่อให้เกิดการเชื่อมโยงภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนในทางปฏิบัติ เทศบาล

                  นครเชียงราย จึงจัดทำแผนการดำเนินงานของเทศบาล ที่มีชื่อว่า “โครงการประสานงานเครือข่าย

                  ความหลากหลายการเรียนรู้เพื่อรับมือการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศของเมืองเชียงราย” ซึ่งได้

                  มีการจัดตั้ง “ศูนย์การเรียนรู้เพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศของเมืองเชียงราย”

                  โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ศูนย์ฯ เป็นศูนย์กลางในการกำหนดยุทธศาสตร์เพื่อรับมือกับ

                  การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศของเมืองเชียงราย เป็นพื้นที่ในการเก็บรวบรวมข้อมูลและถ่ายทอด

                  องค์ความรู้ รวมทั้งเป็นองค์กรกลางในการประสานงานระหว่างภาคีเครือข่ายทั้งในระดับเมือง

                  เชียงรายและระดับภูมิภาค เพื่อสร้างกระบวนการเรียนรู้และความร่วมมือในการพัฒนาเมือง

                  เพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
            กรณีศึกษา “การบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม”
                  ศูนย์การเรียนรู้เพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศของเมืองเชียงราย




















                                   :
                  ที่มา: เทศบาลนครเชียงราย



             128
                      สถาบันพระปกเกลา












             3.





                                                 Share Learning  Dialogues  -  SLD
   130   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140