Page 336 - kpi17721
P. 336
ความเชื่อมโยงระหว่างกิจกรรมของสภาเด็กและเยาวชน
และกิจกรรมกลุ่มเด็กตามโครงการบ้านหลังเรียน
5
“สานสายใยสื่อพื้นบ้าน”
ชุมชนเทศบาลตำบลบ้านฝาง
ดังได้กล่าวแล้วเบื้องต้นว่าการดำเนินกิจกรรมของเกี่ยวกับเด็กและเยาวชนเทศบาลตำบล ท้องถิ่นใจดี
บ้านฝาง มีการแบ่งเป็นสองส่วนคือกลุ่มเด็กอายุต่ำกว่า 13 ปี ซึ่งอยู่ในระดับประถมศึกษาและ
มัธยมศึกษาปีที่ 1 และกลุ่มสภาเด็กและเยาวชน กิจกรรมของทั้งสองส่วนมีความเชื่อมโยงกัน
ทั่งบุคลากรและภารกิจ กล่าวคือ กลุ่มเด็กที่มีการศึกษาในระดับที่สูงขึ้นจะขยับเข้าไปทำงานในสภา
เด็กและเยาวชนของเทศบาล ในขณะเดียวกันในการจัดกิจกรรมของกลุ่มเด็กบ้านหลังเรียนก็มีการ
ประสานขอความร่วมมือจากกลุ่มเยาวชนให้เป็นพี่เลี้ยงและดูแลน้องๆทำกิจกรรม หรือแม้กระทั่ง
การนำกลุ่มเด็กบ้านหลังเรียน ไปเรียนรู้กิจกรรมของสภาเด็กและเยาวชนโดยเฉพาะกิจกรรมศูนย์การ
เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงของสภาเด็กและเยาวชนเทศบาลตำบลบ้านฝาง ซึ่งทำให้เด็กได้เปิดพื้นที่และ
มองเห็นกิจกรรมการเกษตรแบบผสมผสาน รวมถึงการตระหนักในการใช้ชีวิตที่ไม่ควรฟุ้งเฟ้อหรูหรา
เพราะของทุกอย่างได้มาโดยยากลำบาก
จุดที่มีส่วนคล้ายคลึงกันของกิจกรรมทั้งสอง คือ การประสานงานกับภาคีเครือข่ายในการทำ
กิจกรรม โดยได้รับการสนับสนุนทั้ง งบประมาณ วัสดุอุปกรณ์ รวมถึงบุคลากรที่มาเป็นวิทยากรและ
สร้างความรู้และความคิดสร้างสรรค์แก่เด็กและเยาวชนในพื้นที่ได้ ซึ่งปัจจุบันกิจกรรมของเด็กและ
เยาวชนเทศบาลตำบลบ้านฝางยังดำเนินการอย่างต่อเนื่องและมีทิศทางเพื่อการพัฒนาบุตรหลานเป็น
พลังสำคัญของท้องถิ่น และการพัฒนาท้องถิ่นที่ยั่งยืนต่อไป
ปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้นในการดำเนินงาน
การสร้างเสริมพลังให้กลุ่มเยาวชน
และแนวทางที่ได้ใช้ในการแก้ไขปัญหา
โครงการส่งเสริมศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง
การดำเนินกิจกรรมนี้ขับเคลื่อนโดยสภาเด็กและเยาวชน เทศบาลตำบลบ้านฝาง ดังนั้นในทาง
ปฏิบัติอาจมีประเด็นปัญหาในการดำเนินการดังนี้
ประการแรก การดำเนินการโดยกลุ่มเยาวชนในพื้นที่อาจไม่ต่อเนื่องอันเกิดจากรอยต่อของ
การดำเนินการของกลุ่มสภาเด็กและเยาวชนที่ต้องมีการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น ทำให้มีการขาดช่วง
การดำเนินการระหว่างที่คณะกรรมการกลุ่มเดิมไม่สามารถทำกิจกรรมต่อได้ จนกว่าจะมีการเลือก
กรรมการบริหารชุดใหม่ของกลุ่มสภาเด็กและเยาวชน
สถาบันพระปกเกล้า 2
