Page 224 - kpi15860
P. 224

222                                                                        22


 ได้แสดงความสามารถ แลกเปลี่ยนและเรียนรู้ รวมถึงนำเสนอผลงานที่ผ่านการกลั่นกรองมาจาก  เครือข่ายร่วมกัน นอกจากนี้ ผลที่ตามมาอีกประการคือ การสร้างสรรค์รูปแบบการมีส่วนร่วมของ
 ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ของกลุ่มเยาวชนเอง โดยองค์การบริหารส่วนตำบลให้การสนับสนุนด้าน    ประชาชนโดยองค์การบริหารส่วนตำบลพลูตาหลวง ที่เห็นความสำคัญและให้คุณค่าต่อศักยภาพ
 งบประมาณและสถานที่    ของเยาวชนได้พัฒนาตนเองอย่างสร้างสรรค์ ภายใต้แนวคิดใหม่ให้เยาวชนได้ทำตามความต้องการ
          โดยมีผู้ใหญ่คอยดูแล โครงการนี้ยังวางแผนที่จะพัฒนาให้มีความหลากหลายและมีคุณภาพมาก
 ที่น่าสนใจกว่านั้นคือ โครงการดังกล่าวอยู่ภายใต้แนวคิดที่ว่า “เด็กนำ ผู้ใหญ่หนุน” โดยนำ
 เด็กและเยาวชนเข้ารับการอบรมการจัดกิจกรรม แล้วให้มาสร้างสรรค์กิจกรรมจากความต้องการ     ยิ่งขึ้นด้วยการจัดโครงการถนนเด็กเดินสัญจรไปยังพื้นที่ต่างๆ เพื่อทำให้โครงการดังกล่าวมีความ
          ต่อเนื่องและยั่งยืนมากขึ้นกว่าเดิมในปีต่อไป
 ที่มีประโยชน์และอยู่ในความสนใจของตัวเอง โดยมีเจ้าหน้าที่ กลุ่มแม่บ้าน องค์กรสตรีในชุมชน
 หน่วยงานรัฐและภาคเอกชนในพื้นที่ให้การสนับสนุน โดยให้กลุ่มเด็กและเยาวชนเป็นหลักในการ
 ดำเนินกิจกรรมทั้งกระบวนการ


 ขั้นตอนการดำเนินงานของโครงการดังกล่าวเริ่มจากคณะกรรมการสภาเด็กและเยาวชน
 พลูตาหลวงประชุมเพื่อจัดทำแผนงานในการจัดกิจกรรมมาให้กับคณะกรรมการขององค์การบริหาร
 ส่วนตำบลร่วมกับหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องดำเนินการพิจารณา โดยมีการประชุมร่วมกันระหว่าง
 คณะกรรมการสภาเด็กและเยาวชนฯกับหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องเพื่อวางแผนการทำงานร่วมกัน
 โดยมีกลุ่มเด็กและเยาวชนเป็นหลักในการดำเนินโครงการ หลังจากจัดกิจกรรมเป็นที่เรียบร้อยจึงมี
 การประเมินผลการจัดกิจกรรมร่วมกันต่อเรื่องความพึงพอใจและแนวทางการปรับปรุงรูปแบบ

 กิจกรรมและโครงการในครั้งต่อไป

 โครงการถนนเด็กเดินเป็นโครงการที่เริ่มดำเนินการมาตั้งแต่ปี พ.ศ.2550 โดยได้รับ
 งบประมาณสนับสนุนมาจากกระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ (พม.) โดยมี
 เป้าหมายหลักอยู่ที่การส่งเสริมกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ของเยาวชน และพฤติกรรมเสี่ยงของเยาวชน
 ที่มีแนวโน้มเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด รวมถึงการสร้างเครือข่ายเยาวชนในพื้นที่ให้มีความเข้มแข็ง
 ด้วยการสนับสนุนจากหน่วยงานในพื้นที่ โดยกิจกรรมหลักของโครงการนี้คือ การจัดนิทรรศการ

 ทั้งส่วนที่เป็นสาระวิชาการ และส่วนที่เป็นกิจกรรมนันทนาการต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นการฝึกอาชีพ
 การแสดงความสามารถบนเวที โดยกิจกรรมที่เป็นนิทรรศการจัดขึ้นเป็นประจำทุกปีๆละ 1 ครั้ง
 ในช่วงเดือนสิงหาคม ถึง กันยายน

 กล่าวได้ว่า โครงการดังกล่าวไม่เป็นแต่เพียงการเปิดพื้นที่ให้กลุ่มเด็กและเยาวชนในพื้นที่
 ได้สร้างสรรค์และปฏิบัติด้วยความสามารถของตนเองเท่านั้น เพราะยังสามารถพัฒนาเป็นเครือข่าย

 การทำงานร่วมกันระหว่างกลุ่มเด็กและเยาวชน กับหน่วยงานอื่นในพื้นที่ที่เกี่ยวข้องในรูปของภาคี



 รางวัลพระปกเกล้า’ 57                                         รางวัลพระปกเกล้า’ 57
   219   220   221   222   223   224   225   226   227   228   229