Page 101 - kpiebook67019
P. 101

100   การจัดการความขัดแย้งด้วยการไกล่เกลี่ยข้อพิพาท กรณีชุมชนสันติสุขบ้านทับทิมสยาม 07
                   ตำาบลบักดอง อำาเภอขุนหาญ จังหวัดศรีสะเกษ

                เช่น ในงาน Everyday Peace Indicator ศึกษาโดย Firchow (2018)
                การวัดสันติภาพของสากลในระดับมหภาคและจุลภาค จึงมีจุดร่วมเหมือนกัน

                คือการคำานึงถึงบริบทที่หลากหลายทั้งทางเศรษฐกิจ สังคม และการเมือง
                ดังนั้น งานวิจัยเรื่องนี้ที่เน้นบริบททางภาคตะวันออกเฉียงเหนือและภาคใต้
                จึงจำาเป็นต้องศึกษาบริบทที่หลากหลายเพื่อเข้าใจสันติภาพและกระบวนการ

                จัดการความขัดแย้งโดยคนกลาง

                         กล่าวให้ลึกลงไป ทำาไมจึงต้องทำาความเข้าใจบริบทในชุมชน

                บริบทมีความสำาคัญอย่างไร การเข้าใจบริบทอธิบายเชื่อมโยงได้กับการศึกษา
                แนวทางชาติพันธุ์วิทยา (ethnographic approach) Autesserre เอาแตแซร์

                เซวาลีน ได้อธิบายว่าทำาไมการสร้างสันติภาพจึงล้มเหลว เพราะใช้แนวทางกว้าง
                (Broad) ที่เป็นความรู้จากนอกชุมชนหรือจากผู้เชี่ยวชาญมากกว่าจากท้องถิ่น
                (local knowledge) โดยใช้องค์ความรู้จากผู้เชี่ยวชาญ ใช้การวัดสันติภาพ

                จากระดับมหภาค แต่ควรใช้แนวทางชาติพันธุ์วิทยา ที่เน้นบริบทวัฒนธรรม
                ท้องถิ่น (local culture) ประวัติศาสตร์ จะทำาให้เข้าใจความขัดแย้งที่มีพลวัต

                (Capland, 2019, pp. 107 - 118)

                         ในบทนี้ทำาให้เราเข้าใจถึงบริบทของชุมชนภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
                กรณีบ้านทับทิมสยาม 07 ในบริบทของตำาบลบักดอง อำาเภอขุนหาญ จังหวัด

                ศรีสะเกษ พบว่า ข้อมูลพื้นฐานของตำาบลบักดอง อำาเภอขุนหาญ ประชากร
                ที่หลากหลายมีทั้งเขมร ลาว ส่วย เยอ จากจำานวนหมู่บ้านที่มากถึง 22 หมู่บ้าน
                ลักษณะภูมิประเทศมีพรมแดนติดกับประเทศเขมร สภาพทรัพยากรธรรมชาติ

                มีป่าไม้ ป่าชุมชน เขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าพนมดงรัก แหล่งนำ้า มีทั้งแหล่งนำ้า
                ธรรมชาติ และแหล่งนำ้าที่สร้างขึ้น การศึกษาตำาบลบักดองมีศูนย์พัฒนา

                เด็กเล็ก โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนสาขา โรงเรียนขยายโอกาส และ
                โรงเรียนมัธยมศึกษา รวมทั้งหมด 18 แห่ง ระบบบริการพื้นฐาน ในเขตตำาบล
                บักดองไม่มีรถโดยสารประจำาทาง การเดินทางต้องใช้ยานพาหนะส่วนตัว







         inside_                        .indd   100                           26/10/2566   10:54:12
   96   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106