Page 187 - kpiebook66003
P. 187
186 การศึกษาเพื่อถอดบทเรียนและพัฒนาตัวแบบโรงเรียนแห่งความซื่อตรง
ภำคผนวก ค
แนวค�าถามประชุมกลุ่มผู้ทรงคุณวุฒิ
1. ท่านมีความคิดเห็นอย่างไรต่อผลการถอดบทเรียนและข้อเสนอ
เบื้องต้นจากผลการศึกษา เช่น เนื้อหาที่ใช้ กระบวนการ วิธีการวัดและ
ประเมินผล เป็นต้น
2. ท่านเห็นว่าการเสริมสร้างความซื่อตรงในปัจจุบันมีความท้าทาย
อะไรบ้าง เพราะอะไร
3. ท่านเห็นว่าเนื้อหาหรือประเด็นในการเสริมสร้างความซื่อตรง
แก่เยาวชนในยุคดิจิทัลควรมีเรื่องใดบ้าง เพราะอะไร
4. ท่านเห็นว่าแนวทางหรือกระบวนการที่ใช้เสริมสร้างความซื่อตรง
แก่กลุ่มเยาวชนไทยในยุคดิจิทัลโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานศึกษาควรเป็น
อย่างไร โปรดยกตัวอย่าง
5. ท่านคิดว่าควรมีวิธีการวัดและประเมินผลกิจกรรมเสริมสร้าง
ความซื่อตรงในเนื้อหาและกระบวนการดังกล่าวอย่างไร เพื่อให้แน่ใจว่า
เกิดความซื่อตรงในกลุ่มเป้าหมายที่ไปดำาเนินการอย่างแท้จริง
6. ท่านมีข้อเสนอแนะอื่นหรือไม่ อย่างไร เพื่อเสริมสร้างความซื่อตรง
แก่เยาวชนไทยในยุคดิจิทัล
