Page 183 - kpiebook66003
P. 183

182   การศึกษาเพื่อถอดบทเรียนและพัฒนาตัวแบบโรงเรียนแห่งความซื่อตรง






                             ภำคผนวก ก






           แนวค�าถามการประชุมกลุ่มครูในโรงเรียนที่เข้าร่วม

           โครงการ




                   1. จากการดำาเนินกิจกรรมเสริมสร้างความซื่อตรง ท่านเห็นว่า

           ผลลัพธ์เชิงพฤติกรรมที่เกิดขึ้นกับนักเรียนทั้งในส่วนนักเรียนแกนนำาที่เข้าร่วม
           โครงการและนักเรียนคนอื่น ๆ เป็นอย่างไร


                   2. หลังจากการดำาเนินโครงการเสริมสร้างความซื่อตรงที่สถาบันฯ
           ได้ดำาเนินการไปนั้น ทางโรงเรียนได้มีการขับเคลื่อน/ขยายผล/ดำาเนินการสิ่ง
           ใดต่อหรือไม่ อย่างไร


                   3. ท่านเห็นว่า ตามกระบวนการที่สถาบันฯ ได้จัดกิจกรรมให้กับ
           ท่านนั้น (การจัดทำาแผนปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม และ การนำาเสนอผล

           งาน) สามารถช่วยให้นักเรียนมีความเข้าใจและเกิดการพัฒนาความซื่อตรง
           ได้มากน้อยเพียงใด


                   4. ท่านเห็นว่า ปัจจัยใดที่จะส่งผลต่อความสำาเร็จในการจัดกิจกรรม
           เสริมสร้างความซื่อตรงในโรงเรียน (ปัญหา อุปสรรค ความท้าท้าย)

                   5. ท่านมีข้อเสนอแนะอย่างไร ในการพัฒนาการจัดกิจกรรมเสริม

           สร้างความซื่อตรงในโรงเรียนให้ดียิ่งขึ้น
   178   179   180   181   182   183   184   185   186   187   188