Page 329 - kpiebook65057
P. 329

ครอบครัว สถาบันการศึกษา และสถาบันชุมชน ต้องการให้คนในชุมชนใช้ชีวิต
             อย่างมีคุณภาพ อยู่ดีกินดี มีรายได้เพียงพอในครอบครัว ให้ความร่วมมือในการ
             ทำกิจกรรมต่าง ๆ ในชุมชน



                     5.4.9 การออกกฎหมายรองรับการรวมตัวของพลเมือง


                     การส่งเสริมการเมืองภาคพลเมืองให้มีความเข้มแข็ง จะต้องมีกฎหมาย
             ที่ให้สิทธิและหน้าที่แก่พลเมืองในการทำงานร่วมกันภายใต้กรอบงานที่รับผิดชอบ

             ร่วมกัน


                     5.4.10 การรับฟื้ังคนรุ่นใหม่


                     คนรุ่นใหม่ควรมีเสรีภาพในการพูด ไม่ขึ้นกับระบบอาวุโสฃ คนรุ่นใหม่
             ในช่วงอายุ 30 - 40 ปี เข้ามาช่วยกันพัฒนาบ้านเมืองให้มากขึ้น ทั้งในระดับท้องถิ่น

             และระดับชาติ


                     5.4.11 การเมืองภาคพลเมืองที่ปราศจากการแทรกแซังจากหน่วยงาน
             ของรัฐหรืออำนาจรัฐ


                     การเมืองภาคพลเมืองทำงานได้อย่างอิสระ  โปร่งใส  ตรวจสอบได้

             มีความยุติธรรมต่อสังคม


                     5.4.12 ภาคพลเมืองที่มีบทบาทในการเสนอแนวทางในการพัฒนา
             อย่างมีประสิทธิภาพ



                     1. เริ่มตั้งแต่ชุมชนท้องถิ่นให้ประชาชนมีส่วนร่วมอย่างแท้จริง มีส่วนร่วม
             ในการศึกษาวิเคราะห์ปัญหา อุปสรรคปัญหาต่าง ๆ ที่มีอยู่ในชุมชนในหมู่บ้านของ
             ตนเอง ศึกษาปัญหาความต้องการของชุมชนแล้วนำมากำหนดเป็นวิสัยทัศน์เป็น

             ยุทธศาสตร์ในการพัฒนาชุมชนของตนเอง






                                              274
   324   325   326   327   328   329   330   331   332   333   334