Page 66 - kpiebook65008

62

ขั้นตอนที่ 6 มีการบันทึกการใช้ถุงผ้า

ในแต่ละระดับชั้น เพื่อประกวดการใช้ถุงผ้าประจ า
เดือน และมีการรายงานผลทุกวันศุกร์สิ้นเดือนเป็น

คะแนนสะสม

ผลกำรด ำเนินงำน : จากการด าเนินงานทั้ง 6 ขั้นตอนส่งผลให้ขยะในโรงเรียนบ้าน
สารจิตรมีปริมาณลดน้อยลง โดยนักเรียนมีการแยกขยะและทิ้งขยะลงถังมากขึ้น จนเกิดเป็นนิสัยและ

สามารถปฏิบัติได้โดยไม่ต้องมีการเตือนหรือบังคับ โดยนักเรียนร้อยละ 50 เปลี่ยนมาใช้ถุงผ้าแทน

ถุงพลาสติก และนักเรียนร้อยละ 80 ใช้แก้วน้ าที่โรงเรียนแจก น าไปซื้อน้ าจากร้านค้าหน้าโรงเรียนเพื่อ

ลดปริมาณการใช้แก้วน้ าพลาสติกระยะเวลาสั้นๆ ซึ่งจะกลายเป็นขยะในที่สุด ในอนาคตทางโรงเรียนจะ

รณรงค์ต่อเนื่องเพื่อให้นักเรียนทุกคนมีถุงผ้าประจ าตัวคนละ 1 ใบเพื่อใช้ในชีวิตประจ าวันแทนถุงพลาสติก

สรุปรำยงำนกำรใช้เงินของกลุ่มมินิฮำร์ทผู้มีควำมซื่อตรง

จ ำนวน รำยกำร จ ำนวน รำคำต่อหน่วย จ ำนวนเงิน

1 ฟิวเจอร์บอร์ด 2 แผ่น 25 50

2 กระดาษโฟโต้ 1 ห่อ 180 180

3 กระดาษการ์ด A4 1 ห่อ 70 70

4 เข็มเย็บผ้า 1 แพ็ค 20 20

5 ด้ายเย็บผ้า 2 ชุด 20 40

6 กาวสองหน้า บาง 2 ม้วน 15 30

7 กระดาษลอกลาย 1 โหล 50 50

8 ปืนกาว และไส้กาว 1 ชุด 40 40

9 กรรไกร 4 อัน 10 40

10 สายหูกระเป๋าผ้า 10 เมตร 25 250

11 ปากกาเคมี 6 ด้าม 10 60

12 กระดาษ Double A 1 รีม 110 110

13 เข็มกลัด 1 เเพ็ค 20 20
รวมเป็นเงิน 960 บำท