Page 69 - kpiebook65007
P. 69
ปัญหา อุปสรรคที่พบ และแนวทางแก้ไข
ข้อที่ ปัญหาและอุปสรรค ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
1. อุปกรณ์ที่ใช้ท าความสะอาด เช่น ไม้กวาดแข็ง จัดซื้อไม้กวาดแข็ง ที่ตักผง เพิ่มเติม และแบ่งให้
ที่ตักผงที่ทางโรงเรียนจัดสรรให้มีน้อย ท าให้นักเรียน นักเรียนในเขตรับผิดชอบใกล้เคียงกันใช้ด้วยกัน
ต้องรอคิวในการใช้ไม้กวาดหรือการตักขยะ
สรุป จากการด าเนินกิจกรรมนี้ ตั้งแต่เริ่มต้นวางแผนจนโครงการสิ้นสุด คือ ตั้งแต่วันที่ 23
มกราคม - 31 สิงหาคม 2562 มีสมาชิกเข้าร่วมโครงการทั้งหมด 26 คน พบว่า สมาชิกที่เข้าร่วม
โครงการได้รู้จักและเข้าใจความซื่อตรงในทางที่ถูกต้อง และรู้จักกับความซื่อตรงที่ควรปฏิบัติมากขึ้น
นอกจากนั้นยังส่งผลให้สมาชิกแสดงออกซึ่งความสามัคคี มีความเสียสละ มีจิตอาสา มีน้ าใจต่อผู้อื่น และ
ยังเป็นผู้ที่มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคมส่วนรวมมากยิ่งขึ้น
ส าหรับผลการประเมินเจตคติของนักเรียนชั้น ม.2/3 ต่อโครงการเพื่อนซื่อตรง สร้างสามัคคี เขต
พื้นที่รับผิดชอบสะอาด ภาพรวมอยู่ในระดับดีมาก คือ มีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 83.85 นักเรียนส่วนใหญ่มี
ความเห็นว่าโครงการนี้มีประโยชน์และการด าเนินโครงการมีความโปร่งใส ตรวจสอบได้ และช่วย
เสริมสร้างความสามัคคีซึ่งตรงตามเป้าหมายของโครงการ ส่วนประเด็นที่มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับดี คือ
เรื่องความเหมาะสมของระยะเวลาและเรื่องความร่วมมือในการด าเนินโครงการ
