Page 134 - kpiebook65007
P. 134
4.1.2 การให้คะแนนและผลคะแนนของกรรมการ
ในกำรให้คะแนนผลงำนกิจกรรมควำมซื่อตรงของนักเรียนแต่ละกลุ่มนั้น ทำงโครงกำรได้
ก ำหนดตัวชี้วัดและเกณฑ์กำรให้คะแนนไว้ ดังต่อไปนี้
1) ภำพรวมของโครงกำร - กระบวนกำรท ำงำน (กำรวำงแผนและท ำงำนเป็นทีม)
(20 คะแนน)
- กำรเลือกใช้วิธีกำรในกำรประเมินผลกิจกรรม (10 คะแนน)
- ควำมคิดสร้ำงสรรค์ในกำรออกแบบกิจกรรม (10 คะแนน)
- ควำมสอดคล้องของกิจกรรมที่ท ำกับเรื่องควำมซื่อตรง
(20 คะแนน)
2) กำรน ำเสนอ - ควำมน่ำสนใจ (10 คะแนน)
- ควำมตรงประเด็น (10 คะแนน)
3) รำยงำน - รำยงำนกำรท ำกิจกรรม (20 คะแนน)
โดยคะแนนรวมของแต่ละกลุ่ม คือ 100 คะแนน จำกนั้นจึงน ำคะแนนของกรรมกำรทั้งหมด
มำรวมกัน และประมวลผลเป็นคะแนนรวมเพื่อจัดล ำดับและมอบรำงวัล ดังตำรำงสรุปคะแนนในหน้ำ
ถัดไป ซึ่งพบว่ำ มี 2 กลุ่มที่ได้รับคะแนน
เท่ำกัน คือ กลุ่มส่งงำนตรงเวลำน่ำชื่นชม
และกลุ่มนิทำนเตือนใจ (311 คะแนน) ส่วน
ล ำดับที่สำมมีคะแนนห่ำงกันเพียง 0.5
คะแนน คือ กลุ่มเปลี่ยนพฤติกรรมด้ำนกำร
เรียน
