Page 26 - kpiebook65006
P. 26
สร้างแบบอย่างที่ดี เป็นตัวอย่างที่ดี แสดงตัวอย่างให้คนอื่นท าตาม เป็นแบบอย่าง 21
ที่ดี พัฒนาตนเอง
ปฏิบัติตามหลักค าสอนทางศาสนา ขอพระเจ้า ใช้หลักศาสนา ฟังธรรม
ช่วยกันตักเตือน ช่วยกันเตือนคนในโรงเรียน แนะน า มีตัวอย่างและช่วยกันตักเตือน
บอกผู้อ านวยการให้เรียกไปปรับพฤติกรรม
หลังจากนักเรียนทั้งหมดได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวทางหรือวิธีการสร้างความซื่อตรง
ให้เกิดขึ้นในโรงเรียนเรียบร้อยแล้ว วิทยากรจึงสอนวิธีการจัดกลุ่มความคิดเห็นโดยน าความคิดเห็น
ที่คล้ายกันหรือใกล้เคียงกันมาวางเรียงต่อกันเป็นแถวโดยไม่ซ้อนทับความคิดเห็นก่อนหน้า เพราะทุก
ความเห็นมีคุณค่าเสมอกัน สมควรที่จะปรากฏบนกระดานอย่างเท่าเทียมกัน แล้วจึงตั้งชื่อกลุ่มความ
คิดเห็นให้ครอบคลุมความคิดเห็นทุกข้อที่เป็นลูกบัตร
จากนั้นจึงให้นักเรียนแต่ละคนลงคะแนนเพื่อเลือกวิธีที่คิดว่าสมควรเริ่มด าเนินการเป็น
อันดับแรก ทั้งนี้ก าหนดให้นักเรียน 1 คนมี 3 คะแนน โดยเรียงแถวกันออกมาขีดคะแนนลงบนกระดาน
ซึ่งสรุปคะแนนตามล าดับความส าคัญได้ดังนี้
- เริ่มต้นปฏิบัติจากตัวเรา 62 คะแนน
- ปลูกฝังจิตส านึก 53 คะแนน
- ช่วยกันตักเตือน 26 คะแนน