Page 119 - kpiebook63020

117

การเรียนรู้ ดังเห็นได้จากความสามารถในการจัดพื้นที่ในศูนย์ฯ
การเรียนรู้ ดังเห็นได้จากความสามารถในการจัดพื้นที่ในศูนย์ฯ
ให
ให้มีสนามเด็กเล่นได้เพียง 1 ฐานจากทั้งหมด 6 ฐาน ซึ่ง ้มีสนามเด็กเล่นได้เพียง 1 ฐานจากทั้งหมด 6 ฐาน ซึ่ง
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นมีนโยบายส่งเสริมและ่งเสริมการปกครองท้องถิ่นมีนโยบายส่งเสริมและ
กรมส
สนับสนุนให้เด็กปฐมวัยภายในท้องถิ่นมีพัฒนาการสมบูรณ์ับสนุนให้เด็กปฐมวัยภายในท้องถิ่นมีพัฒนาการสมบูรณ์
สน
ตามว
ตามวัยครบ 4 ด้าน ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และ ัยครบ 4 ด้าน ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และ
สติปัญญาผ่านการเล่นสนามเด็กเล่นสร้างปัญญา จำนวน ิปัญญาผ่านการเล่นสนามเด็กเล่นสร้างปัญญา จำนวน
สต
6 ฐาน ดังนั้นผู้ปกครองในเขตพื้นที่เทศบาลจึงจำเป็นต้องส่ง ฐาน ดังนั้นผู้ปกครองในเขตพื้นที่เทศบาลจึงจำเป็นต้องส่ง
6
บ
บุตรหลานเข้ารับการศึกษาเลี้ยงดูในสถานรับเลี้ยงเด็กของ ุตรหลานเข้ารับการศึกษาเลี้ยงดูในสถานรับเลี้ยงเด็กของ
ภาคเอกชนในพื้นที่ตำบลป่าแดดและตำบลใกล้เคียงแทน
ภาคเอกชนในพื้นที่ตำบลป่าแดดและตำบลใกล้เคียงแทน
ด้วยเหตุนี้ เทศบาลตำบลป่าแดดจึงเสริมสร้างเครือข่าย
และทำงานร่วมกับกลุ่มหรือองค์กรทั้ง ภาครัฐ เอกชน และ
และทำงานร่วมกับกลุ่มหรือองค์กรทั้ง ภาครัฐ เอกชน และ
ประชาสังคมที่อยู่ภายในและภายนอกพื้นที่ โดยมีแนวร่วม
ประชาสังคมที่อยู่ภายในและภายนอกพื้นที่ โดยมีแนวร่วม
หลัก คือ คณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาล
หลัก คือ คณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาล
ตำบลป่าแดดและชมรมผู้ปกครองเด็กนักเรียน และจัดให้มีี
ตำบลป่าแดดและชมรมผู้ปกครองเด็กนักเรียน และจัดให้ม
การเรียนรู้นอกศูนย์ฯ ซึ่งเป็นการส่งเสริมกระบวนการเรียนรูู้้
การเรียนรู้นอกศูนย์ฯ ซึ่งเป็นการส่งเสริมกระบวนการเรียนร
และส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน (ด้านร่างกาย อารมณ์-
และส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน (ด้านร่างกาย อารมณ์-
จิตใจ สังคม และสติปัญญา) รวมทั้งพัฒนาเด็กเล็กให้มีี
จิตใจ สังคม และสติปัญญา) รวมทั้งพัฒนาเด็กเล็กให้ม
คุณลักษณะที่พึงประสงค์และมีสมรรถนะตามวัยผ่านการเล่น
คุณลักษณะที่พึงประสงค์และมีสมรรถนะตามวัยผ่านการเล่น
และทำกิจกรรมที่เหมาะสมตามวัย
และทำกิจกรรมที่เหมาะสมตามวัย

เทศบาลตำบลป่าแดดทำการบูรณาการภาคีเครือข่ายที่
เกี่ยวข้อง โดยประสานงานภาคีเครือข่ายให้เข้ามาร่วมประชุม
แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และค้นหาแนวทางในการดำเนินงาน
ร่วมกัน กระทั่งสามารถสรุปเป็นข้อตกลงในการจัดกิจกรรม

การเรียนรู้ให้แก่เด็กเล็กนอกศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบล
ป่าแดด จำนวน 6 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านสุขภาพพลานามัย
2) ด้านคุณธรรมจริยธรรม 3) ด้านวิชาการและการกีฬา
4) ด้านการสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต 5) ด้านส่งเสริมพัฒนา

ความรู้เฉพาะด้าน และ 6) ด้านการให้ความช่วยเหลือเด็กเล็ก
และครอบครัว ซึ่งการดำเนินกิจกรรมแต่ละด้านได้มีภาคี
เครือข่ายต่าง ๆ เข้ามาร่วมสนับสนุนและดำเนินการ ดังนี้

รางวัลพระปกเกล้า 63