Page 35 - 4 EDIT โรงเรียนสร้างคน พลเมืองสร้างชาติ The Series เล่ม 3 (2561).indd
P. 35

“ไม่ลองไม่รู้
                                      ไม่เข้ำมำเรียนจะไม่เห็น ไม่ได้สัมผัส”




                    ...ความส�าเร็จที่อยากบอกต่อ...
                    “สม�่า เสมอ ต่อเนื่อง จะท�าให้ยาวนาน”
                    จากการเข้ามาเป็นนักเรียนพลเมืองสิ่งที่ได้จนเกิดเป็นทักษะติดตัวคือการคิด
            ที่เป็นระบบ และแน่นอนว่าเวลาต่อจากนี้จะไม่ยอมเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์
            เมื่อเข้ามาเรียนทุกครั้งก็เปรียบเสมือนการเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของระบอบประชาธิปไตย
            แม้จะไม่ได้ยิ่งใหญ่อย่างใครแต่ประชาธิปไตยจะเกิดขึ้นได้ให้เริ่มต้นที่ตัวเราเองแล้วค่อย ๆ
            ขยายสู่สังคมในชุมชนของตนเอง  ค�าถามว่า...  แล้ววันนี้ชุมชนของคุณมีพลเมือง
            ที่พร้อมจะท�าเพื่อประโยชน์ส่วนรวมแล้วหรือยัง ตอบได้ว่ามีแล้ว แต่ยังไม่ 100% ก็ยัง
            ดีกว่ายังไม่มีเพราะฉะนั้นโรงเรียนพลเมืองนี้แหละที่เป็นเครื่องมือหนึ่งที่ส�าคัญที่จะให้
            คนในชุมชนเป็นพลเมืองได้อย่างสมบูรณ์แบบ 100% ได้แน่นอน
                    “ไม่ลองไม่รู้ ไม่เข้ามาเรียนจะไม่เห็น ไม่ได้สัมผัส”

                                             นายอัมพร พัสดร, นายวิทวัส บุญทา
                                       นักเรียนพลเมือง โรงเรียนพลเมืองเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด
               …พลเมืองสร้ำงชำติ…


                    …ความส�าเร็จที่เกิดจากความท้าทายของโรงเรียนพลเมืองเทศบาลเมือง
            ร้อยเอ็ด อ�าเภอเมืองร้อยเอ็ด …
                    จากการด�าเนินโครงการโรงเรียนพลเมืองเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด อ�าเภอเมือง
            ร้อยเอ็ด ได้รับความสนใจจากคนในชุมชนเป็นอย่างมาก ด้วยนวัตกรรมที่เกี่ยวกับ
            กิจกรรมล้อยางมหัศจรรย์ป้องกันมะเร็งซึ่งเป็นการน�าล้อยางรถยนต์มาดัดแปลงเป็น
            กระถางเพื่อปลูกผักสวนครัวปลอดสารเคมีไว้กินในครัวเรือน และน�าเสนอต่อหน่วยงาน
            ภายในจังหวัดมากมายจนสามารถท�าให้ขยะในชุมชนลดลงอย่างเห็นได้ชัดและความ
            ส�าเร็จอีกประการหนึ่งเห็นทีจะเป็นกองภูเขาขยะหน้าประตูทางเข้าเมืองร้อยเอ็ดที่ผ่าน
            ไปมากี่ครั้งก็ไม่มีทีท่าว่าจะลดลงกลับกันมีแต่จะเพิ่มขึ้นนั้นจนเมื่อเกิดการเคลื่อนไหว
            ของกลุ่มนักเรียนพลเมืองขึ้น ทั้งหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนต่างตระหนักถึงปัญหาภูเขา

                                                                   I
                                       “โรงเรียนสร้างคน……พลเมืองสร้างชาติ” เล่ม 3   2561  23
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40