Page 106 - kpi19845
P. 106

6.2 ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย



                       บทบาทของผู้หญิงมีความส าคัญในการแก้ไขปัญหาต่างๆ ของสังคม โดยเฉพาะปัญหาเชิงซับซ้อนที่


               ต้องการความอดทนในการแก้ไจปัญหา การเกาะติดปัญหาอย่างเข้าอกเข้าใจ และการท างานเป็นเครือข่ายไม่



               ว่าจะเป็นเครือข่ายของผู้หญิงด้วยกันหรือเครือข่ายร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องต่างเพื่อลดปัญหาความขัดแย้ง


               และความรุนแรง เช่น เครือข่ายผู้หญิงเพื่อการปฏิรูปประเทศ เครือข่ายคณะท างานเพื่อลดความรุนแรงใน



               ครอบครัวของบ้านร่มพระคุณ จ.พิษณุโลก เครือข่ายคณะท างานสตรีเพื่อสันติภาพในจังหวัดชายแดนใต้


               ( PAOW Peace Agenda of Women  ) เป็นต้น



                       สถานการณ์ความรุนแรงที่เกิดขึ้นกับสตรีและเด็กมีมากขึ้น เช่น 1) สถานการณ์ความรุนแรงใน


               ครอบครัว การแสดงพฤติกรรมอารมณ์รุนแรงหรือใช้ก าลังในการกระท าความรุนแรงของสมาชิกในครอบครัว



               ส่วนใหญ่ไม่มีการแสดงพฤติกรรม หากมีการแสดงพฤติกรรมความรุนแรง ส่วนใหญ่แสดงออกในลักษณะของ


               การดุด่าด้วยอารมณ์ ไม่มีเหตุผล โดยมีวิธีการแก้ไขปัญหาหากเกิดปัญหาความรุนแรงขึ้นในครอบครัว คือท า



               กิจกรรมนอกบ้าน สาเหตุของการกระท าความรุนแรงในครอบครัว เกิดจากความเครียด สุรา และเศรษฐกิจ


               เช่น ยากจน ไม่มีงานท า เป็นต้น 2) สถานการณ์ความรุนแรงในชุมชน การพบเห็นการแสดงพฤติกรรมความ



               รุนแรงในชุมชนและผู้กระท าความรุนแรงจากการพบเห็นเหตุการณ์ความรุนแรงในชุมชน ส่วนใหญ่เคยพบเห็น


               การแสดงพฤติกรรมความรุนแรงในชุมชน โดยผู้ที่กระท าความรุนแรง ส่วนใหญ่เป็นสามีท าร้ายภรรยา แม่ท า



               ร้ายลูก และลูกท าร้ายแม่ พ่อท าร้ายลูก เป็นต้น


                       จากสถานการณ์ความรุนแรงเหล่านี้ท าให้เกิดการพลิกบทบาทของผู้หญิงที่พบเห็นเหยื่อหรือเป็นเหยื่อ



               กลายมาเป็นผู้ที่จะช่วยเหลือสังคมหรือคนอื่นไม่ใช้ถูกระท าความรุนแรงเช่นเดียวกัน การพลิกบทบาทของ


               ผู้หญิงเพื่อแก้ไขความขัดแย้งต่างๆ อย่างไรก็ตามการท างานในลักษณะเครือข่ายของผู้หญิงยังต้องด ารงอยู่





                                                                                                      106
   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111