Page 288 - kpi17721
P. 288
ช่วยในการแลกเปลี่ยน ประสานองค์ความรู้ระหว่างกัน การปรึกษาหารือกันถึงแนวทาง รูปแบบที่
เหมาะสมตามภารกิจของแต่ละเครือข่าย และด้วยพื้นฐานของตัวแทนแต่ละเครือข่ายมิใช่ครูที่สอน
ตามหลักสูตรของกระทรวงศึกษา การเสริมกิจกรรมของเครือข่ายเหล่านี้ไปในชั้นเรียนจึงจำเป็นต้อง
พิจารณาหาจุดที่เหมาะสมต่อการดำเนินงานที่มีกลุ่มเป้าหมายเป็นต้นกล้าลานกระบือ
ระยะห่างระหว่างช่วงวัย ท้องถิ่นใจดี
กลุ่มเป้าหมายหลักของโครงการบูรณาการสร้างต้นกล้าลานกระบือ คือ เด็กและเยาวชน
ลานกระบือ ในขณะที่กลุ่มคนที่จะดำเนินการขับเคลื่อนและถ่ายทอดให้กับเหล่าต้นกล้าคือ กลุ่ม
ผู้สูงอายุและผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมต่าง ๆ ที่เป็นตัวแทนจากแต่ละเครือข่าย ซึ่งมีความแตกต่าง
ระหว่างช่วงวัยของคนทั้งสองกลุ่มที่จะสื่อสารหรือทำความเข้าใจกัน นอกเหนือไปจากคุณครูที่ให้
ความรู้ตามระบบโดยปกติในชั้นเรียน แต่ความแตกต่างของการให้ความรู้และถ่ายทอดในทางปฏิบัติ
ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ กระทำโดยบุคคลภายนอก โดยเฉพาะกลุ่มผู้สูงอายุที่เข้ามาถ่ายทอดประเพณี
วัฒนธรรมท้องถิ่นของลานกระบือภายในสถานศึกษา ในระยะเริ่มต้นที่ทางเทศบาลตำบลลานกระบือ
และโรงเรียนได้เปิดโอกาสให้ผู้สูงอายุโดยเฉพาะปราชญ์ชาวบ้านไปให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ด้วยการ
สื่อสารที่ใช้ภาษาถิ่นลานกระบือ ความไม่คุ้นเคย ความตลกขบขันและเขินอายที่จะพูดภาษาถิ่นของ
เหล่าต้นกล้า จึงไม่ใช่เรื่องง่ายนักในการควบคุมหรือทำให้กลุ่มต้นกล้าเหล่านั้นให้ตั้งใจฟังหรือสื่อสาร
ในสำเนียงเดียวกันได้ การอาศัยวิธีการถ่ายทอดผ่านบทเพลง การร้องเพลงฉ่อยของปราชญ์ชาวบ้าน
เป็นวิธีการหนึ่งที่จะช่วยแก้ปัญหาให้เหล่าต้นกล้าหันมาสนใจและรับฟังเสน่ห์ของภาษาถิ่น หรือ
การนำรุ่นพี่มาช่วยสอนรุ่นน้องในการเล่นกีฬา การนำตำรวจจราจรมาอบรมเรื่องกฎจราจร เป็น
วิธีการสอนโดยอาศัยคนที่อยู่กับความรู้และวิถีปฏิบัติเหล่านั้นมาช่วยถ่ายทอดให้กับเหล่าต้นกล้า
ได้ซึมซับและเรียนรู้ทั้งภาษา ประเพณี วัฒนธรรม กีฬา สุขภาพอนามัย หรือแม้กระทั่งการจัดการ การสร้างเสริมพลังให้กลุ่มเยาวชน
ขยะที่ผู้ใหญ่ได้มีการปฏิบัติจากภายในชุมชนของตนเองมาสู่บริหารพื้นที่โรงเรียน
พลังสนับสนุนและขับเคลื่อนการดำเนินงาน
พลังสนับสนุนไม่ว่าจะเป็นคน เงิน อุปกรณ์ เครื่องไม้เครื่องมือต่าง ๆ ไม่สามารถอาศัย
เพียงทรัพยากรเหล่านี้ที่มีอยู่ในเทศบาลตำบลลานกระบือเท่านั้นจึงจะทำให้กิจกรรมต่าง ๆ ขับเคลื่อน
ไปได้ แรงสนับสนุนที่สำคัญคือ คนลานกระบือ โดยมีเทศบาลเป็นแรงผลักดันที่จะทำให้เกิดการ
ขับเคลื่อนกิจกรรมต่าง ๆ และเพิ่มเติมช่วยสนับสนุนในสิ่งที่คนลานกระบือไม่อาจจัดสรรหรือรวมกลุ่ม
กันดำเนินการได้เอง แม้กระทั่งการได้รับแรงตอบสนองจากเหล่าต้นกล้าที่จะเข้ามาร่วมทำกิจกรรม
ต่าง ๆ ก็เป็นกำลังสำคัญเช่นกัน การทำงานโดยอาศัยหลายภาคส่วนที่มีคุณวุฒิ วัยวุฒิ ภูมิความรู้
เทคนิควิธีการ การสื่อสาร ที่แตกต่างกัน พลังของเครือข่ายต่าง ๆ จึงมีความสำคัญที่เข้ามาร่วมเป็น
ตัวขับเคลื่อนกิจกรรมให้กับเหล่าต้นกล้า การแบ่งหน้าที่ตามความถนัดและความเชี่ยวชาญ หรือมี
สถาบันพระปกเกล้า 281
