Page 80 - kpi17034
P. 80
การสร้างสำนึกพลเมือง
วิธีดำเนินกิจกรรม :
1. แบ่งกลุ่มนักเรียนกลุ่มละ 5-10 คน จากนั้นอ่านนิทานเรื่อง
“นิทานเรือล่ม” ให้นักเรียนและชุมชนฟังพร้อมกัน โดยพยายาม
ชี้ให้นักเรียนและชุมชนเห็นว่า เรือลำหนึ่งแล่นอยู่ในทะเล ในเรือ
ลำนั้นมีคนอยู่ 5 คน โดยสอบถามนักเรียนและชุมชนมีส่วนร่วม
ตอบว่ามี “ใคร” อยู่ในเรือลำนั้นบ้าง (เด็กเล็ก หญิงท้อง คนแก่
คนตาบอด และชายหนุ่ม) คำถามคือ เรือลำนี้กำลังจะล่ม
เพราะเจอพายุใหญ่ แต่ทันใดนั้น มีแพลอยมาใกล้เรือ ซึ่งแพลำนี้
สามารถรองรับน้ำหนักได้เพียง 4 คนเท่านั้น คำถามคือ :
นักเรียนจะทำอย่างไรกับเหตุการณ์นี้
2. ให้เวลานักเรียนคิด 1 นาที เมื่อนักเรียนและชุมชนตอบคำถาม
ให้จดทุกคำตอบลงในกระดาษฟลิปชาร์ท
3. จากนั้นในการเฉลย ให้ถามนักเรียนว่า “5 คนนี้มีอะไรที่ต่างกัน”
เมื่อนักเรียนตอบคำถามนี้แล้วให้ถามคำถามต่อไปว่า “5คนนี้
แม้จะมีความแตกต่างกัน แต่พวกเขามีอะไรที่เหมือนกันบ้าง”
คำถามต่อไปคือ “มีใครรักชีวิตใครมากกว่ากันหรือไม่” ให้เขียน
ทุกคำตอบลงในกระดาษฟลิปชาร์ท
4. เมื่อได้คำตอบแล้ว ให้อธิบายโดยเชื่อมโยงให้เห็นว่า ในเหตุการณ์
ดังกล่าว เราไม่ได้ต้องการทิ้งใคร เราต้องการให้ทุกคนมีชีวิตรอด
เพราะสิ่งที่สำคัญคือการมองหาความเหมือน เช่น ทุกคนเป็น
“คน” เหมือนกัน ไม่ใช่มองที่ความต่าง และแม้จะต่างกันอยู่บ้าง
แต่คนเหล่านี้ก็เป็น “มนุษย์” และมี “ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์”
เช่นเดียวกัน ควรต้องได้รับการคุ้มครองทางกฎหมายเช่นเดียวกัน
เป็นต้น
1
