Page 56 - kpi17034

การสร้างสำนึกพลเมือง

วิธีดำเนินกิจกรรม :

1. แจกกระดาษการ์ดให้นักเรียนหรือผู้เข้าอบรมคนละ 1 ใบ
2. อธิบายกติกาโดยให้แบ่งกระดาษออกเป็น 3 ส่วนเท่าๆ กัน

ตามแนวนอน ด้วยวิธีการพับหรือขีดเส้นแบ่ง (ดังตัวอย่างด้าน
ล่าง)

3. จากนั้นให้นักเรียนหรือผู้เข้าอบรมเขียนความเข้าใจที่มีต่อ
“ความรู้” “ทักษะ” และ “เจตคติ” อย่างน้อยหัวข้อละ 3 คำตอบ
โดยมีคำถาม 3 ข้อดังต่อไปนี้

ก. พลเมืองควรมีความรู้เรื่องอะไรบ้าง (3 ด้าน)
ข. พลเมืองควรมีทักษะเรื่องอะไรบ้าง (3 ด้าน)
ค. พลเมืองควรมีเจตคติเรื่องอะไรบ้าง (3 ด้าน)

4. ให้เวลาแลกเปลี่ยนคำตอบกับคนอื่นๆ และเขียนความหมาย
เพิ่มเติมลงในกระดาษการ์ดของตนเองให้มากที่สุด

5. สรุปผลกิจกรรม

ข้อสังเกต : คำถามในข้อที่ 2 และ 3 นั้นคุณครูผู้นำกระบวนการ

ควรทำความเข้าใจเบื้องต้นกับนักเรียนหรือผู้เข้าอบรมในความหมายของ
คำว่าทักษะและเจตคติก่อนเริ่มลงมือทำกิจกรรม (อ่านเพิ่มเติมแนวคำตอบ
ท้ายกิจกรรม)