Page 125 - kpi17034
P. 125
กิจกรรมที่ 11 เมื่อนายสำนึก...ต้องเลือก
วัตถุประสงค์ :
มุ่งหวังให้นักเรียนหรือชุมชนเข้าใจความแตกต่างระหว่างปัญหา
ส่วนตัว ปัญหาส่วนรวม และปัญหาสาธารณะ อันเป็นพื้นฐานสำคัญของ
การทำความเข้าใจเรื่องนโยบายสาธารณะ
ระยะเวลา :
60 นาที
อุปกรณ์ :
1. พาวเวอร์พอยท์หรือกระดาษฟลิปชาร์ทที่เขียนเรื่องราวของ
นายสำนึก
2. กระดาษฟลิปชาร์ท
3. ปากกาเคมี
11
