Page 349 - kpi15860

องคการบริหารสวนตําบลหนองอียอ
อําเภอสนม จังหวัดสุรินทร

ขอมูลพื้นฐาน
 สถานที่ตั้ง ตําบลหนองอียอ อําเภอสนม จังหวัดสุรินทร รหัสไปรษณีย 32160
โทรศัพท 044-225-964 โทรสาร 044-558-964
 ประชากร
41 ตารางกิโลเมตร (ครอบคลุมจํานวน 11 หมูบาน)
 พื้นที่
13,031,164.96 บาท (ไมรวมเงินอุดหนุน, เงินกู เงินจายขาดจากเงินสะสม)
 รายได
 เงินอุดหนุน
7,237,598.00 บาท
คณะผูบริหาร
1. นายสามารถ ครองสัตย
นายกองคการบริหารสวนตําบลหนองอียอ

2. นายทองใบ พุดชู
ประธานสภาองคการบริหารสวนตําบลหนองอียอ

3. นายสุวัฒน ยิ้มดี 4,813 คน (ชาย 2,479 คน หญิง 2,334 คน)
ปลัดองคการบริหารสวนตําบลหนองอียอ

สัดสวนสมาชิกสภา โดยหลักสูตรการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชน เกิดขึ้นจากการระดมสมอง
ชาย จํานวน 16 คน ร่วมกันว่าอยากเห็นเยาวชนในชุมชนของตนเป็นอย่างไร ทุกฝ่ายจึงร่วมกัน “ปั้น” ด้วยหลักสูตร
หญิง จํานวน 6 คน ที่พัฒนาเยาวชน 4 ด้านใน 4 วิชา คือ 1) วิชาชีวิต ที่ให้เด็กสามารถสร้างภูมิคุ้มกันของตนเอง
รู้เท่ารู้ทันการเปลี่ยนแปลงอย่างมีความสุข มีคุณธรรม จริยธรรม 2) วิชาชีพ ที่ให้เด็กและเยาวชน
เรียนรู้ฐานอาชีพของพ่อแม่ผู้ปกครอง ปู่ย่าตายาย และครูภูมิปัญญาด้านสัมมาชีพในชุมชน 3) วิชา
ชุมชน ที่ให้เด็กและเยาวชนเรียนรู้ทรัพยากร สิ่งแวดล้อม ประวัติศาสตร์ วิถีวัฒนธรรมของชุมชน
เกิดจิตสำนึกรักท้องถิ่น ภูมิใจในรากเหง้าของตน และใช้ศักยภาพตนและท้องถิ่นในการพัฒนาบ้าน
องคการบริหารสวนตําบลหนองอียอ มีการบริหารงานในรูปแบบภาคีเครือขายรวมกับหนวยงาน เกิดของตนเอง และ 4) วิชาการ ที่ช่วยเสริมให้เด็กและเยาวชนได้ใช้ต่อยอดสร้างนวัตกรรมต่อไป
ตางๆ โดยการบูรณาการรวมกับหนวยงานอื่นๆ ตั้งแตการจัดทํา ดังนั้น เพื่อให้บรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมายชีวิตที่เด็กและเยาวชนได้มุ่งมั่นตั้งใจและใฝ่ฝันในการ
องค์การบริหารส่วนตำบลหนองอียอ มีการ
แผนพัฒนา ขอบัญญัติงบประมาณรายจาย การดําเนินงาน การ สร้างภาวะผู้นำและมีสัมมาชีพในอนาคต จะเห็นว่า “โรงเรียนครอบครัว” เป็นสื่อกลางสร้างการมี
บริหารงานในรูปแบบภาคีเครือข่ายร่วมกับหน่วยงาน
ส่วนร่วมของหน่วยงานต่างๆ เข้ามาทำงานพัฒนาเด็กและเยาวชนร่วมกันที่เน้นการ ร่วมคิด ร่วมทำ
ติดตามประเมินผล การสงเสริมใหภาคีเครือขายในตําบลมามี ร่วมรับผิดชอบ และร่วมรับประโยชน์ อีกทั้งยังเป็นกลไกที่เกิดขึ้นนอกระบบ แต่ไปสนับสนุนการ
ต่างๆ โดยการบูรณาการร่วมกับหน่วยงานอื่นๆ ตั้งแต่
การจัดทำแผนพัฒนา ข้อบัญญัติงบประมาณรายจ่าย
สวนรวมในการพัฒนาตําบล โดยเนนการบริหารงานในรูปแบบ ทำงานในระบบให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
การดำเนินงาน การติดตามประเมินผล การส่งเสริมให้
การเชื่อมโยงภาคีเครือขายในตําบล และนอกตําบล เพื่อสราง การดำเนินงานมีองค์ประกอบของเครือข่าย ดังนี้
ภาคีเครือข่ายในตำบลมามีส่วนร่วมในการพัฒนาตำบล
พันธมิตรในการระดมทรัพยากรทั้งภายในและภายนอก มาชวย
โดยเน้นการบริหารงานในรูปแบบการเชื่อมโยงภาคี
ขับเคลื่อนภารกิจการพัฒนาทองถิ่นใหประชาชนมีคุณภาพชีวิตที่ = คณะกรรมการที่ปรึกษา ที่มีบทบาทหน้าที่ ความรับผิดชอบในการให้คำแนะนำและ
เครือข่ายในตำบล และนอกตำบล เพื่อสร้างพันธมิตร
ข้อคิดเห็นในเชิงนโยบายเข้าร่วมประชุมคณะกรรมการอย่างสม่ำเสมอ
ในการระดมทรัพยากรทั้งภายในและภายนอก มาช่วย
ดี ตามแผนภาพความเชื่อมโยงของเครือขาย ดังภาพ
ขับเคลื่อนภารกิจการพัฒนาท้องถิ่นให้ประชาชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี ตามแผนภาพความเชื่อมโยง = ครูใหญ่และทีมงาน ที่มีบทบาทหน้าที่ ความรับผิดชอบในระดับปฏิบัติการด้านการ
ของเครือข่าย ดังภาพ ประสานความร่วมมือกับทุกภาคส่วนในชุมชนท้องถิ่น สามารถออกแบบและจัดการ
เรียนรู้บนฐานทุนทางสังคมทั้งภายในและภายนอกชุมชนท้องถิ่น ติดตามและประเมิน
สำหรับ เครือข่ายและการดำเนินงาน ที่สะท้อนให้เห็นถึงความเป็นเลิศ ด้านการ ผลการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งเป็น “พี่เลี้ยง” ให้แก่แกนนำ
เสริมสร้างเครือข่ายรัฐ เอกชน และประชาสังคม ของ องค์การบริหารส่วนตำบลหนองอียอ ได้แก่ เยาวชน
เครือข่าย โรงเรียนครอบครัว = ครูภูมิปัญญาหรือผู้รู้ในชุมชนท้องถิ่น อาจหมายรวมถึงพ่อแม่ ผู้ปกครอง ปู่ย่าตายาย
“โรงเรียนครอบครัว” เป็นกิจกรรมการจัดการศึกษาที่ทุกฝ่ายในชุมชนทั้ง ครอบครัว วัด ที่สะสมภูมิปัญญาทั้งความรู้ ทักษะและประสบการณ์ที่สามารถถ่ายทอดความรู้ ฝึกฝน
โรงเรียน โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล และองค์กรต่างๆ ในชุมชนเข้ามาร่วมรับผิดชอบ ทักษะ และพัฒนาอาชีพ ด้วยการออกแบบและจัดกระบวนการเรียนรู้ให้บุตรหลานของ
การพัฒนาเยาวชนของตนเองร่วมกัน เพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต เป็นการ “จัดการ” เพื่อให้เกิด ครอบครัวและชุมชนได้
การเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและยกระดับการเรียนรู้ของเยาวชนร่วมกับครอบครัวและชุมชน

รางวัลพระปกเกล้า’ 57 รางวัลพระปกเกล้า’ 57