Page 238 - kpi13917
P. 238
2
เรียนรู้ระหว่างองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นได้ เช่น อบต. ชะแล้ มีธรรมนูญสุขภาพของตำบล
อบต.รำแดง เป็นตำบลจัดการสุขภาพซึ่งมีการจัดการสุขภาวะชุมชน และ อบต. ควนรู มีการเมือง
สมานฉันท์ เป็นต้น การประสานพลังของภาคี และร่วมกันค้นหากิจกรรมดีๆของกันและกันใน
แต่ละพื้นที่ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จึงเป็นเป้าหมายร่วมของจุดเริ่มต้นของโครงการ เพื่อร่วม
กันพัฒนาเป็นหลักสูตรและแหล่งเรียนรู้การจัดการสุขภาวะชุมชนตำบลต้นแบบ และพัฒนาแหล่ง
เรียนรู้ให้เครือข่ายองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่มีความพร้อม
การดำเนินงานคือการบูรณาการการทำงานของ 3 ภาคี โดยแบ่งงานกันทำงาน แต่ประสาน
จุดร่วมหรือเป้าหมายของการดำเนินโครงการ โดยใช้แนวคิดหลัก 3 ประการ คือ
1) การจัดการความรู้และการสังเคราะห์องค์ความรู้ เป็นเครื่องมือหลักของสร้างความรู้
ผ่านการพัฒนาหลักสูตรและแหล่งเรียนรู้ของตำบลต้นแบบและเครือข่ายองค์กรปกครองส่วนท้อง
ถิ่น การพัฒนาหลักสูตร คือ กระบวนการของการถอดบทเรียนซึ่งเป็นความรู้ ประสบการณ์ วิธีการ
และแนวทางการแก้ปัญหาเกี่ยวกับการพัฒนาสุขภาวะของผู้นำ (ผู้รู้หรือเจ้าของความรู้) ที่เกิดจาก
ประสบการณ์ทำงานด้านสุขภาวะจากการปฏิบัติงานจริงในแต่ละพื้นที่ การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ คือ
การเตรียมความพร้อมในเรื่องสถานที่ กิจกรรม และวัสดุสำหรับการเรียนรู้
2) การพัฒนาเครือข่าย เป็นเครื่องมือหลักในการพัฒนาศักยภาพของคนให้สามารถ
ถ่ายทอดความรู้ และรู้จักการทำงานอย่างมีส่วนร่วม เอื้ออาทร แบ่งปัน ช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน
โดยการจัดกิจกรรมการพัฒนาศักยภาพการถ่ายทอดความรู้และการสร้างเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ให้
แก่ผู้นำเครือข่ายองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้นำ (เจ้าของความรู้) และ ประชาชนในพื้นที่
ที่สนใจเข้ามาร่วมขับเคลื่อนกิจกรรมด้านสุขภาวะชุมชน
3) การพัฒนาสุขภาวะชุมชน เป็นการจัดกิจกรรมเรียนรู้การจัดการสุขภาวะชุมชนในแต่ละ
พื้นที่ของผู้นำการขับเคลื่อนสุขภาวะและประชาชนทั่วไปที่สนใจเข้าร่วมกิจกรรม ซึ่งอาจมีทั้ง
กิจกรรมในเชิงประเด็น เช่น กิจกรรมการดูแลผู้สูงอายุ กิจกรรมกองทุนสวัสดิการชุมชน การดูแล
ผู้พิการและด้อยโอกาสทั้งนี้อาจมีความแตกต่างกันขึ้นกับบริบทและทุนการดำเนินกิจกรรมด้าน
สุขภาวะในแต่ละท้องถิ่น เช่น ตำบลต้นแบบ ซึ่งเป็นการจัดการสุขภาวะเชิงพื้นที่ที่ตำบลท่าข้าม
มีกิจกรรมการจัดการสุขภาวะชุมชน 8 ระบบ คือ ระบบเศรษฐกิจและสวัสดิการชุมชน ระบบการ
จัดการสุขภาพโดยชุมชน ระบบการศึกษา ศาสนา วัฒนธรรม ระบบการจัดการสิ่งแวดล้อม
รางวัลพระปกเกล้า’ 55
