Page 75 - kpiebook65027
P. 75

Johanson, Katya & Glow, Hilary & Kershaw, Anne. (2014) ได้ศึกุษาถึงสั�วินที�เกุี�ยวิข์้อิง
            กุับุศิลปะและวิัฒนธิ์รรม พบุวิ�า งานศิลปะในพ่�นที�มักุอิาศัยงบุประมาณจิากุภาครัฐ ทั�งในท้อิงถิ�น

            และระดับุชาติ อิย�างไรกุ็ตามรัฐบุาลท้อิงถิ�นได้กุลายเป็นแหล�งสัำาคัญข์อิงกุารกุำาหนดนโยบุาย
            ทางวิัฒนธิ์รรมที�เด�นชัด และเป็นผู้สันับุสันุนงบุประมาณเพ่�อิกุิจิกุรรมทางศิลปะและวิัฒนธิ์รรม

            กุารศึกุษานี�แสัดงให้เห็นถึงบุทบุาทข์อิงอิงค์กุรปกุครอิงสั�วินท้อิงถิ�น จิำานวิน 5 แห�ง ในประเทศ
            อิอิสัเตรเลีย  และแสัดงให้เห็นวิ�าอิงค์กุรปกุครอิงสั�วินท้อิงถิ�นได้มีบุทบุาทสัำาคัญในเร่�อิงนี�

            ซึ�งลักุษณะที�สัำาคัญข์อิงนโยบุายทางวิัฒนธิ์รรมในระดับุท้อิงถิ�น ค่อิ หน้าที�ข์อิงอิงค์กุรปกุครอิง
            สั�วินท้อิงถิ�น  ในกุารสัร้างควิามใกุล้ชิดกุับุประชาชนในพ่�นที�  มีควิามย่ดหยุ�นในกุารตัดสัินใจิ

            และกุารใช้งบุประมาณ (รายงานกุารพิจิารณาศึกุษา คณะกุรรมาธิ์ิกุารกุารปกุครอิงท้อิงถิ�น วิุฒิสัภา,
            2563)



                   จิากุกุารศึกุษาข์อิง  Gottler  and  Ripp  มีกุารศึกุษาและเปรียบุเทียบุกุับุกุารจิัดกุาร
            ทางวิัฒนธิ์รรมข์อิงพ่�นที�ทางวิัฒนธิ์รรมในหลายประเทศ ทั�งในทวิีปยุโรปและทวิีปอิเมริกุาเหน่อิ

            พบุวิ�า นานาประเทศให้ควิามสัำาคัญกุับุกุารมีสั�วินร�วิมข์อิงชุมชน โดยถ่อิวิ�าเป็นกุลยุทธิ์์สัำาคัญ
            สัำาหรับุกุารพัฒนาเม่อิงมรดกุทางวิัฒนธิ์รรม  และมีกุารให้ควิามสัำาคัญกุับุกุารเปลี�ยนแปลง

            ด้านกุารจิัดกุารทางวิัฒนธิ์รรมและมีควิามเข์้าใจิเร่�อิงข์อิงมรดกุทางวิัฒนธิ์รรมที�มีควิามกุวิ้างข์วิางข์ึ�น
            มีกุารให้ควิามสัำาคัญกุับุกุารมีสั�วินร�วิมข์อิงชุมชนในระดับุต�าง ๆ มากุข์ึ�น เป็นกุารจิัดกุารทาง

            วิัฒนธิ์รรมในศตวิรรษที� 21 ซึ�งสัังคมถ่อิวิ�าเป็นสั�วินหนึ�งข์อิงระบุบุกุารบุริหารจิัดกุารที�ต้อิงเข์้ามา
            มีบุทบุาทในกุารตัดสัินใจิ กุารสันับุสันุนทางกุารเงิน กุารสั่�อิสัาร และกุารมีสั�วินร�วิมในสั�วินข์อิง

            รูปแบุบุอิ่�น ๆ  (รายงานกุารพิจิารณาศึกุษา คณะกุรรมาธิ์ิกุารกุารปกุครอิงท้อิงถิ�น วิุฒิสัภา, 2563)


                   กุารศึกุษานี�ยังพบุวิ�า ควิามเข์้าใจิเกุี�ยวิกุับุกุารสั่�อิสัารได้เปลี�ยนแปลงไป เน่�อิงจิากุทฤษฎี

            กุารสั่�อิสัารแบุบุเดิม ๆ ใช้โครงสัร้างข์อิงควิามเช่�อิมโยงระหวิ�างผู้สั�งสัารและผู้รับุสัารแบุบุทางตรง
            แต�ปัจิจิุบุันมีกุารใช้สั่�อิทางสัังคมมากุข์ึ�นและมีกุารเปิดโอิกุาสัมากุข์ึ�น ควิามเข์้าใจิเกุี�ยวิกุับุกุารสั่�อิสัาร
            จิึงเป็นเร่�อิงข์อิงระบุบุที�ซับุซ้อิน มีหลายช�อิงทาง และบุางครั�งกุ็เป็นเร่�อิงที�ควิบุคุมไม�ได้ ดังนั�นจิึงมี

            กุารเปลี�ยนแปลงที�เห็นได้ชัดเจินค่อิควิามเข์้าใจิในภาพรวิมเกุี�ยวิกุับุมรดกุทางวิัฒนธิ์รรมมีมากุข์ึ�น

            บุทบุาทข์อิงชุมชนและท้อิงถิ�นในกุารเช่�อิมกุับุมรดกุทางวิัฒนธิ์รรมมีควิามสัำาคัญมากุข์ึ�นกุวิ�าเดิม
            ตลอิดจินควิามเข์้าใจิเกุี�ยวิกุับุกุารสั่�อิสัารได้มีกุารพัฒนาข์ึ�นจิากุแนวิคิดข์อิงกุารสั่�อิสัารทางเดียวิไป
            เป็นกุระบุวินกุารที�มีควิามซับุซ้อินและเป็นระบุบุมากุข์ึ�น ทิศทางที�สัำาคัญเหล�านี�จิึงมีควิามสัำาคัญ

            วิ�าทำาไมจิึงต้อิงมีกุารมีสั�วินร�วิมข์อิงชุมชนในเร่�อิงข์อิงกุารจิัดกุารทางวิัฒนธิ์รรม




                                                   64
   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80