Page 177 - kpiebook65027
P. 177
6. กุารเสัริมสัร้างคุวิามร่วิมม่อิและเคุร่อิข์่าย
ด้านกุารเสัริมสัร้างควิามร�วิมม่อิและเคร่อิข์�าย พบุวิ�า กุารดำาเนินโครงกุารศิลปะชุมชนเป็น
เวิทีที�ช�วิยสั�งเสัริมกุารสัร้างเคร่อิข์�ายควิามร�วิมม่อิ ไม�วิ�าจิะเป็นเคร่อิข์�ายศิลปินจิิตอิาสัา เคร่อิข์�าย
ครู นักุเรียน เคร่อิข์�ายประชาชน ชาวิบุ้านในพ่�นที�เคร่อิข์�าย ร้านค้า ร้านอิุปกุรณ์จิำาหน�ายข์อิง
ภาคเอิกุชน เคร่อิข์�ายเจิ้าหน้าที�ภาครัฐ เช�น เจิ้าหน้าที�เทศบุาล เจิ้าหน้าที�อิงค์กุารบุริหารสั�วินจิังหวิัด
สัตูล เคร่อิข์�ายสั่�อิมวิลชน เคร่อิข์�ายนักุท�อิงเที�ยวิและอิ่�น ๆ โครงกุารศิลปะชุมชนละงู จิังหวิัดสัตูล
เป็นเวิทีที�สัามารถสัร้างควิามร�วิมม่อิระหวิ�างเคร่อิข์�าย ทั�งในชุมชน ระหวิ�างชุมชน และนอิกุชุมชน
ได้อิย�างมีประสัิทธิ์ิภาพ โดยภาพศิลปะเป็นสั่�อิกุลางที�กุ�อิให้เกุิดควิามร�วิมม่อิระหวิ�างเคร่อิข์�าย
ทั�งกุลุ�มศิลปินจิิตอิาสัา ครู นักุเรียน ผู้มีสั�วินเกุี�ยวิข์้อิง เจิ้าหน้าที� อิบุจิ. เจิ้าหน้าที�เทศบุาล
นักุท�อิงเที�ยวิ ภาคเอิกุชน และอิ่�น ๆ จิึงเป็นเวิทีที�หลอิมรวิมควิามหลากุหลายข์อิงเคร่อิข์�ายและ
ภาคีต�าง ๆ เข์้าด้วิยกุัน ทำาให้เกุิดกุารมีสั�วินร�วิมในเคร่อิข์�ายและระหวิ�างเคร่อิข์�ายอิย�างกุวิ้างข์วิาง
รายละเอิียดข์อิงควิามสัำาเร็จิในปกุารนำาหลักุธิ์รรมาภิบุาลไปปรับุใช้ในกุารดำาเนินโครงกุาร
ศิลปะชุมชนจิังหวิัดสัตูล สัามารถสัรุปได้ดังตาราง 5.1
ตาราง 5.1 ตัวิชี�วิัด ถอิดบุทเรียนคุวิามสัำาเร็จิในกุารนำาหลักุธิ์รรมาภิบุาลไปปรับุใช้
ในกุารดำาเนินโคุรงกุารศิลปะชุมชนจิังหวิัดสัตูล
No. ตัวิแปรหลักุ ตัวิแปรย่อิย ตัวิชี�วิัด ผู้ลลัพธิ์์
1 หลักุควิามโปร�งใสั 1. กุระบุวินกุารตัดสัินใจิ 1. มีกุารเปิดเผยข์้อิมูล
เป็นไปอิย�างมีเหตุมีผล โครงกุาร เช�น
งบุประมาณในกุารดำาเนิน
งานให้กุับุประชาชน
2. มีกุารตัดสัินใจิโดยผู้ที�
เกุี�ยวิข์้อิงจิากุหลากุหลาย
ภาคสั�วิน
2 กุารมีสั�วินร�วิมข์อิง 1. กุารมีสั�วินร�วิมด้วิย 1. มีกุารจิัดเวิทีเสัวินา
ประชาชน กุารจิัดเวิทีสัานเสัวินา รับุฟื้ังควิามคิดเห็นจิากุ
(deliberative forum) ประชาชน
166
