Page 85 - kpiebook65007
P. 85
ขั้นตอนที่ 6 การมอบเกียรติบัตรและของรางวัลเพื่อสร้างแรงจูงใจแก่ผู้เข้าร่วมโครงการ
การประเมินผล
เป้าหมายที่ก าหนดไว้ ผลการประเมิน
1) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 จ านวน 30 นักเรียนชั้น ม.3/2 ปฏิบัติหน้าที่ตามโครงการ
คน เป็นผู้แต่งตัวถูกต้องตามระเบียบวินัยของ ด้วยความขยันขันแข็ง โดยแต่งตัวถูกต้องตาม
โรงเรียนตั้งแต่ศีรษะจรดเท้า ระเบียบของทางโรงเรียนตั้งแต่ศีรษะจรดเท้า
โดยนักเรียนจะช่วยกันดูแลและตักเตือนกันเอง
2) นักเรียนทราบถึงผลกระทบของการที่ นักเรียนชั้น ม.3/2 ทราบถึงผลกระทบของการที่
แต่งตัวไม่ถูกต้องตามระเบียบ แต่งตัวไม่ถูกต้องตามระเบียบ
3) นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อโครงการ “ถูก นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อโครงการ อยู่ในระดับ
ระเบียบแล้วสบาย” ดีมาก คิดเป็นร้อยละ 81.67
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 กลุ่ม Integrity 202 ใช้วิธีการประเมินผล 2 วิธี คือ การ
ใช้แบบบันทึกการแต่งกายถูกระเบียบ ร่วมกับการใช้แบบวัดเจตคติต่อโครงการถูกระเบียบแล้วสบาย
(ดังตัวอย่างและรายละเอียดผลการประเมินในหน้าถัดไป)
