Page 115 - kpiebook65007
P. 115
ขั้นตอนที่ 4 กิจกรรมการมอบรางวัลแก่ห้องเรียนที่แต่งกายดีเด่นเป็นแบบอย่างของ
โรงเรียน
ขั้นตอนที่ 5 จัดท า
สื่อประชาสัมพันธ์
เพื่อน าเสนอผลการ
ปฏิบัติตามโครงการ
การประเมินผล
ตัวชี้วัดความส าเร็จ ผลการประเมิน
1. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 จ านวน 26 คน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 จ านวน 26 คน
มีระเบียบวินัยในตนเองด้านการแต่งกายมากขึ้น มีระเบียบวินัยในตนเองด้านการแต่งกายมากขึ้น
2. นักเรียนมีเจคติที่ดีต่อโครงการ นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อโครงการ
"สร้างระเบียบวินัยในตนเองด้านการแต่งกาย" "สร้างระเบียบวินัยในตนเองด้านการแต่งกาย"
อยู่ในระดับดีมาก คิดเป็นร้อยละ 84.62
จากเอกสารรายงานการจัดกิจกรรมท าให้เห็นว่า กลุ่ม 5 ANGIES ด าเนินกิจกรรมในสอง
ระดับ คือ ติดตามเป็นรายบุคคลส าหรับสมาชิกในห้องเรียน ม.6/1 ดังรายละเอียดในแบบบันทึก
พฤติกรรมด้านการแต่งกายของนักเรียนชั้น ม.6/1 และในระดับโรงเรียน โดยมีการตรวจสอบการ
