Page 34 - kpi23819
P. 34
33
บริเวณบันไดทางขึ้น - ลง ลานชั้น 2 ออกแบบให้มีการต่อเติมผนังของบันไดขึ้นไป
เพื่อรองรับการติดตั้งบอร์ดนิทรรศการกลางแจ้งเกี่ยวกับพัฒนาการการเมืองการปกครองของไทย
โดยสรุป ผนังทางขึ้นมีจอ Snap & Show Interactive ที่แสดงภาพผู้เข้าชมซึ่งสามารถถ่ายภาพ
ตนเองมาจากบริเวณนิทรรศการชั้นที่ 3 และภาพที่ถ่ายจะถูกน�ามาแสดงผลสลับสับเปลี่ยนกันไป
เป็นการสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างศูนย์การเรียนรู้กับผู้เข้าชมให้เกิดความน่าสนใจยิ่งขึ้น
บริเวณลานกลางแจ้งด้านขวา ปรับพื้นที่ตกแต่งด้วยต้นไม้แบบสวนแนวตั้งเป็นการเพิ่ม
พื้นที่สีเขียวให้เกิดภูมิทัศน์สวยงาม จัดแสดงนิทรรศการกลางแจ้งเกี่ยวกับพระราชกรณียกิจ
และเหตุการณ์ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว อันเกี่ยวเนื่องกับสิทธิ เสรีภาพ
และบทบาทของสื่อมวลชน
ชั้นที่ 2 ประกอบด้วย บริเวณลานด้านนอกอาคารเป็นที่ตั้งประติมากรรมที่สื่อถึงความเป็น
ศูนย์การเรียนรู้ประชาธิปไตย ด้านในอาคารเริ่มจากบริเวณโถงทางเข้านิทรรศการถาวร ประดิษฐาน
พระบรมรูปของพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว ทางด้านซ้ายของโถงเพิ่มส่วนต้อนรับ
ประชาสัมพันธ์ ส�าหรับการลงทะเบียนผู้เข้าชม และปรับปรุงห้องควบคุมระบบอาคารใหม่
บริเวณด้านขวาเป็นพื้นที่ของนิทรรศการถาวร เล่าเรื่องความเป็นมาของการเมืองการปกครองไทย
เริ่มตั้งแต่ระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์มาสู่ระบอบประชาธิปไตยในปัจจุบัน ในส่วนนี้เป็น
การออกแบบพื้นที่เพื่อใช้ส�าหรับด�าเนินการในการจัดท�าศูนย์การเรียนรู้ฯ ระยะที่ 2
ชั้นที่ 3 จัดแสดงนิทรรศการรากฐานประชาธิปไตย ในพื้นที่ห้องแรกจ�าลองว่านั่งรถโดยสาร
ประจ�าทาง ด้านหน้าเป็นจอภาพยนตร์ ที่แสดงผลโดยใช้เทคนิค 4D Theater ด้านข้างเป็นการฉาย
ภาพเหตุการณ์ไปที่หน้าต่างรถโดยสารประจ�าทาง ให้เห็นบรรยากาศของการเดินทางที่ผ่านเหตุการณ์
การชุมนุม การประท้วง หรือเหตุการณ์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับประชาธิปไตย เพื่อชวนให้ตั้งค�าถามเกี่ยวกับ
สิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่พลเมือง เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมของผู้เข้าชมก่อนชมนิทรรศการ
ด้านใน ส่วนถัดมา ออกแบบให้เป็นพื้นที่โล่งตรงกลางให้เห็นพื้นที่ทั้งหมด เนื่องจากพื้นที่เดิมไม่กว้างมาก
และเพดานไม่สูง มีการใช้แสงธรรมชาติเข้ามาใช้ในบางส่วน ผนังโดยรอบเป็นบอร์ดนิทรรศการ
ออกแบบให้เป็นพื้นที่ส�าหรับเรียนรู้ด้วยตนเอง มีจอแสดงข้อมูล มีเกมเป็นกิจกรรมประกอบการชม
นิทรรศการเพื่อเพิ่มความน่าสนใจ พื้นที่บางส่วนเป็นกระจกใสและติดตั้งกราฟิกเนื้อหาของนิทรรศการ
เพื่อกั้นแบ่งห้อง รวมถึงจัดพื้นที่ให้ผู้เข้าชมได้นั่งพักเปลี่ยนอิริยาบถไว้มุมหนึ่งอย่างกลมกลืน
ชั้นที่ 4 ออกแบบให้เป็นแหล่งข้อมูลและพื้นที่ส�าหรับการจัดกิจกรรม โดยแบ่งเป็น
3 พื้นที่ใหญ่ ๆ คือ พื้นที่นิทรรศการหมุนเวียน พื้นที่ศูนย์ข้อมูลพระปกเกล้าศึกษา ส�าหรับให้
บริการค้นคว้าสืบค้นข้อมูลทั้งเอกสารหรือค้นคว้าโดยคอมพิวเตอร์ และพื้นที่กิจกรรม พื้นที่ส�าหรับ
ท�างานหรือประชุมร่วมกันได้ ในส่วนนี้เป็นการออกแบบพื้นที่เพื่อใช้ส�าหรับด�าเนินการในการจัดท�า
ศูนย์การเรียนรู้ฯ ระยะที่ 2
inside_ A4.indd 33 1/11/2566 13:30:12
