Page 3 - 4 EDIT โรงเรียนสร้างคน พลเมืองสร้างชาติ The Series เล่ม 2 (2560).indd
P. 3
สำรผู้บริหำร
ยุทธศาสตร์หนึ่งที่ส�าคัญของสถาบันพระปกเกล้า คือยุทธศาสตร์การพัฒนา
และสร้างความเป็นพลเมือง ซึ่งถือได้ว่าเป็นยุทธศาสตร์หลักของสถาบันพระปกเกล้า
ในการขับเคลื่อนประชาธิปไตยให้เกิดการพัฒนาอย่างยั่งยืน โดยสถาบันพระปกเกล้า
ได้ยกระดับการพัฒนาและสร้างความเป็นพลเมืองจากพลเมืองที่ตระหนักรู้ (Concerned
citizen) สู่พลเมืองที่กระตือรือร้น (Active Citizen) โดยเน้นให้มีการลงมือปฏิบัติ
ผ่านโครงการและเครือข่ายต่างๆ ของสถาบันพระปกเกล้า หากแต่การจะก้าวไปสู่การเป็น
พลเมืองที่กระตือรือร้น ได้นั้น ต้องสร้างความตระหนักในความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ
และเจตคติที่ดีให้เกิดขึ้นกับกลุ่มเป้าหมายซึ่งถือว่าเป็นพื้นฐานที่ส�าคัญในการสร้าง
ความเป็นพลเมืองที่กระตือรือร้นและมีส่วนร่วมในระบอบประชาธิปไตยอันมี
พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข เพื่อน�าไปสู่การขยายผลด้วยการเผยแพร่ความรู้ใน
วงกว้าง อีกทั้งการต่อยอดความรู้สู่การปฏิบัติโดยการเข้าไปมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหา
และพัฒนาพื้นที่/ชุมชน ต่อไป
โดยสถาบันพระปกเกล้าในฐานะหน่วยงานหนึ่งที่ส่งเสริมการพัฒนาและ
สร้างความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
ได้ด�าเนินการสร้างพลเมืองให้เกิดขึ้นในพื้นที่ผ่านการด�าเนินโครงการ การด�าเนินกิจกรรม
ที่หลากหลาย และโรงเรียนพลเมืองจึงถือเป็นเครื่องมือหนึ่งที่ส�าคัญในการพัฒนาและ
สร้างความเป็นพลเมืองให้เกิดขึ้นในพื้นที่ หนังสือโรงเรียนสร้างคน พลเมืองสร้างชาติ
เล่มนี้เป็นการมุ่งเน้นการน�าเครื่องมือของโรงเรียนพลเมืองไปด�าเนินการพัฒนาและ
สร้างพลเมืองให้เกิดขึ้นในพื้นที่จังหวัดร้อยเอ็ด โดยด�าเนินการเปิดพื้นที่ในระดับต�าบล
เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันอย่างต่อเนื่อง จัดให้มีการให้ความรู้ทางด้าน
การเมืองการปกครอง (Political Education) วัฒนธรรมทางการเมืองในระบอบ
ประชาธิปไตย และความรู้ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย เพื่อ
ให้เกิดทักษะ และเจตคติที่ดีต่อระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
อีกทั้งยังสามารถที่จะพึ่งตนเองและสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชนตามความต้องการ
ที่แท้จริงของพื้นที่ ตลอดจนจัดการและแก้ไขปัญหาต่างๆ ของชุมชนได้ในฐานะพลเมือง
