Page 93 - kpi20973
P. 93
92
4.3.4 การเปรียบเทียบก่อนและหลังของการมีส่วนร่วมในชุมชนของกลุ่มผู้ร่วมพัฒนาความมั่นคง
จากงานวิจัยได้ท้าการเปรียบเทียบก่อนและหลังของการมีส่วนร่วมในชุมชนของกลุ่มผู้ร่วม
พัฒนาความมั่นคงตามแนวชายแดนจังหวัดศรีสะเกษเพื่อลดความเหลื่อมล ้าโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน โดยก่อน
การมีส่วนร่วม ผู้วิจัยได้เข้าไปศึกษา ส้ารวจ สังเกตการณ์ และเรียนรู้ผ่านกิจกรรมและพฤติกรรมการมีส่วน
ร่วมกับหน่วยงาน กอ.รมน. จังหวัดศรีสะเกษ และของกลุ่ม ตั งแต่เดือนมีนาคม พ.ศ.2561 ถึงเดือน
กันยายน พ.ศ.2561 และหลังการมีส่วนร่วมตั งแต่เดือนตุลาคม พ.ศ.2561 ถึงเดือนกันยายน พ.ศ.2562
โดยผู้วิจัยได้ร่วมกิจกรรมและโครงการของกลุ่มมาอย่างต่อเนื่อง ในระยะหลังการมีส่วนร่วมได้ร่วมกับกลุ่ม
ในการจัดตั งกลุ่มอาชีพเพาะเห็ด ขับเคลื่อนพัฒนาร่วมกันมาอย่างต่อเนื่องจนถึงปัจจุบัน พ.ศ.2563 เพื่อ
น้ามาเทียบเคียงว่า “การมีส่วนร่วม” เกี่ยวข้องกับ “การลดความเหลื่อมล ้า” นั น มีการเปลี่ยนแปลงด้าน
“ความเหลื่อมล ้า” จริงหรือไม่หรือลดน้อยลง ปรากฏดังตาราง 4.2
ตาราง 4.2 การเปรียบเทียบก่อนและหลังของการมีส่วนร่วมในชุมชนของกลุ่มผู้ร่วมพัฒนา
ความมั่นคงชุมชนตามแนวชายแดนจังหวัดศรีสะเกษเพื่อลดความเหลื่อมล ้าโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน
กระบวนการ ก่อนการมีส่วนร่วมในชุมชน หลังของการมีส่วนร่วมในชุมชน
มีส่วนร่วม
1. การปรับ ผู้น้ากลุ่มผู้ร่วมพัฒนาความมั่นคงจะเป็น สมาชิกในกลุ่มมีการระดมสมองเพื่อคิดร่วมกัน
กระบวนการ ผู้น้าทางความคิดอยู่เสมอ เชื่อมโยงถึง โดยผู้น้าเริ่มเข้าใจในการเข้าร่วมกิจกรรมของกลุ่ม
ทางความคิด การด้าเนินกิจกรรมต่างๆ ให้ผู้น้า มีบทบาทต่อความส้าเร็จอย่างมากในการด้าเนิน
เป็นผู้น้าทางเพราะสมาชิกทุกคนของ กิจกรรมต่างๆ ของกลุ่ม และปรับแนวคิดให้สมาชิก
กลุ่มมีความเชื่อมั่นในตัวของผู้น้า ของกลุ่มว่าทุกคนคือสมาชิกของชุมชน การด้าเนิน
อย่างมาก มีความใกล้ชิดกับผู้น้า กิจกรรมต่างๆ ต้องร่วมกับชุมชนในฐานะสมาชิกคน
สามารถเข้าถึงเพื่อปรึกษาหารือได้ หนึ่งของชุมชนแบบไม่แยกส่วน ร่วมเป็นส่วนหนึ่ง
ตลอดเวลา จึงท้าให้ในทุกกิจกรรมของ ของชุมชนเพื่อให้เกิดความเข้มแข็ง โดยมีชุมชนเป็น
สมาชิกกลุ่มเริ่มต้นจากผู้น้าก่อนเสมอ ฐานการพัฒนา และมีการเชื่อมโยงถึงกิจกรรมต่างๆ
เมื่อมีการด้าเนินกิจกรรมจากหน่วยต่างๆ ภายในชุมชน โดยพูดคุยกับผู้น้ากลุ่มผู้ร่วมพัฒนาความ
ที่ต้องให้กลุ่มมามีส่วนร่วม เมื่อประสาน มั่นคงและผู้น้าชุมชนในพื นที่ เช่น ผู้ใหญ่บ้าน เพื่อให้
กับทางผู้น้าถือสิ นสุดการประสาน เกิดการด้าเนินกิจกรรมร่วมกันในชุมชนให้มากขึ น
เพราะผู้น้าจะด้าเนินงานประสานต่อ ได้แก่ การออมทรัพย์ ร้านค้าชุมชน กองทุนปุ๋ยอินทรีย์
ด้วยตัวเอง ชีวภาพ เป็นต้น ดังนั นการเข้าเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน
เข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ในชุมชนจึงเป็นการเพิ่มพื นที่
