Page 65 - kpi20973
P. 65

64



                         2) กลุ่มผู้ให้ข้อมูลที่ส้าคัญในการสนทนากลุ่ม จ้านวน 15 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง

              ประกอบด้วย

                            2.1) ตัวแทนผู้ร่วมพัฒนาความมั่นคง           จ้านวน 7 คน

                            2.2) ผู้น้าชุมชนท้องถิ่น                    จ้านวน 3 คน


                         3) ตัวแทนหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง  จ้านวน 5 คน ประกอบด้วย

                            3.1) ตัวแทนจาก กอ.รมน.จว.ศก                 จ้านวน 3 คน

                            3.2) ตัวแทนจากหน่วยงานอ้าเภอขุนหาญ          จ้านวน 1 คน

                            3.3) ตัวแทนจากหน่วยงานเทศบาลต้าบลกันทรอม   จ้านวน 1 คน


              3.2 เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล


                     3.2.1 เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล   เป็นแบบสัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลที่ส้าคัญ จ้านวน 100 คน

              และการสนทนากลุ่มผู้ให้ข้อมูลที่ส้าคัญ จ้านวน 15 คน โดยมีรายละเอียดแนวทางการสัมภาษณ์และแนว

              ทางการสนทนากลุ่ม ดังนี


                     แนวทางการสัมภาษณ์  แบ่งเป็น 4 ส่วน  ดังนี


                         ส่วนที่ 1   ข้อมูลพื นฐานของผู้ให้ข้อมูลที่ส้าคัญ  ประกอบด้วย  ชื่อ-นามสกุล  เพศ  อายุ

              สถานภาพ

                         ส่วนที่ 2   บริบท ปัญหา ความต้องการ และแนวทางการพัฒนากลุ่มผู้ร่วมพัฒนาความมั่นคง

              ชุมชนตามแนวชายแดนจังหวัดศรีสะเกษ


                             บริบทผู้ร่วมพัฒนาความมั่นคงตามแนวชายแดนจังหวัดศรีสะเกษ

                             ปัญหาผู้ร่วมพัฒนาความมั่นคงตามแนวชายแดนจังหวัดศรีสะเกษ

                             ความต้องการผู้ร่วมพัฒนาความมั่นคงตามแนวชายแดนจังหวัดศรีสะเกษ


                             แนวทางการพัฒนากลุ่มผู้ร่วมพัฒนาความมั่นคงชุมชนตามแนวชายแดนจังหวัดศรีสะเกษ

                         ส่วนที่ 3   กระบวนการมีส่วนร่วมในชุมชนของกลุ่มผู้ร่วมพัฒนาความมั่นคงชุมชนตามแนวชายแดน

              จังหวัดศรีสะเกษเพื่อลดความเหลื่อมล ้าโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน   กระบวนการมีส่วนร่วม ประกอบด้วย


                             การปรับกระบวนการทางความคิด

                             น้าพาสู่การปฏิบัติ

                             ประเมินสู่ความส้าเร็จ
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70