Page 44 - kpi17977

43

“วิชาการโดดเด่น เน้นเครือข่ายเพื่อสังคม สั่งสมคุณธรรม”
ขั้นตอนที่ 3 อบรมเชิงปฏิบัติการให้แก่แกนน าเยาวชนในการลงพื้นที่

ส ารวจข้อมูล จ านวน 50 คน โดยแบ่งเด็กเยาวชนเป็น 10 กลุ่มๆละ 5 คน
เพื่อส ารวจใบงานของพืชและสัตว์ ดังนี้

กลุ่มที่ 1 ส ารวจไม้ยืนต้น, กลุ่มที่ 2 ส ารวจไม้พุ่ม, กลุ่มที่ 3 ส ารวจ

ไม้ล้มลุก, กลุ่มที่ 4 ส ารวจไม้เลื้อย, กลุ่มที่ 5 ส ารวจสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม,
กลุ่มที่ 6 ส ารวจสัตว์เลื้อยคลาน, กลุ่มที่ 7 สัตว์ปีก, กลุ่มที่ 8 สัตว์น้ า, กลุ่ม
ที่ 9 ส ารวจสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ า และ กลุ่มที่ 10 ส ารวจชีวภาพต่างๆ(เห็ด รา

สาหร่าย) ซึ่งแต่ละกลุ่มจะได้เรียนรู้และศึกษาใบงานของตัวเองที่ได้รับผิดชอบ

โครงการเยาวชนสร้างสรรค์นวัตกรรมท้องถิ่น ปี 5