Page 327 - kpi17721
P. 327

4)  เพื่อให้เด็กและเยาวชนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์


                 5)  เพื่อจัดตั้งเป็นศูนย์เรียนรู้และถ่ายทอกเทคโนโลยีทางการเกษตรให้กับกลุ่มเยาวชนและผู้
                    สนใจทั่วไป
     ท้องถิ่นใจดี  กิจกรรมการดำเนินงานและกระบวนการดำเนินงาน




                 บทบาทขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในการดำเนินงาน เทศบาลตำบลบ้านฝางเป็น
           หน่วยประสานงานสำคัญเพื่อแจ้งสภาเด็กและเยาวชนตำบลจัดทำโครงการส่งเสริมสภาเด็กและ

           เยาวชน ที่ได้รับการประสานจากสำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ จังหวัดขอนแก่น
           โดยสภาเด็กและเยาวชนได้รับการสนับสนุนงบประมาณ จำนวน 10,000 บาท ทั้งนี้เทศบาลได้จัดสรร
           พื้นที่ของเทศบาลเพื่อเป็นศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงสภาเด็กและเยาวชนเทศบาลตำบลบ้านฝาง
           เพื่อเป็นพื้นที่สาธารณะที่เด็กและเยาวชนได้พบปะและทำกิจกรรมร่วมกัน โดยมีเจ้าหน้าที่พัฒนา

           ชุมชนของเทศบาลให้การดูแลและช่วยอำนวยการแก่เด็กและเยาวชนที่เข้าร่วมกิจกรรม นอกจาก
           พื้นที่ดังกล่าวจะถูกจัดสรรให้แก่สภาเด็กและเยาวชนแล้ว เทศบาลยังจัดสรรให้แก่ผู้ไร้ที่ดินทำกิน

           ในเขตเทศบาลได้จับจองและทำแปลงเกษตรแบบผสมผสานในพื้นที่หลังเทศบาลอีกด้วย

           แนวทางขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในการเสริมสร้างเครือข่าย
     การสร้างเสริมพลังให้กลุ่มเยาวชน  ขั้นลงนามและทำบันทึกข้อตกลง (MOU) เพื่อร่วมกันดำเนินการจัดตั้งศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง
                 สำหรับการทำงานด้านเด็กและเยาวชนจะเป็นการประสานงานผ่านระบบราชการ เพื่อขอ
           สนับสนุนงบประมาณ วัสดุอุปกรณ์ หรือสิ่งของอื่นๆที่จะสามารถขอได้จากหน่วยงานอื่นๆ แต่ยังไม่ถึง



           สภาเด็กและเยาวชนเทศบาลตำบลบ้านฝาง แต่ประการใด ทั้งนี้แม้จะมีคณะทำงานเด็กในชุมชนตาม
           โครงการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กในชุมชน เทศบาลตำบลบ้านฝาง ซึ่งมีหลายภาคส่วนในพื้นที่ร่วมเป็น

           กรรมการ แต่ก็ไม่ได้มีบทบาทที่ชัดเจนโดยตรงต่อกิจกรรมศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงของสภาเด็ก
           และเยาวชนในครั้งนี้ ทั้งนี้สามารถดูเพิ่มเติมหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและบทบาทในการดำเนินการได้
           จากตารางที่ 11























       20      สถาบันพระปกเกล้า
   322   323   324   325   326   327   328   329   330   331   332