Page 365 - kpi10440
P. 365

คู่ มื อ ส ม า ชิ ก ส ภ า ท้ อ ง ถิ่ น
                           2.1)  ในทางการเมือง


                              ระบบประชาธิปไตยเป็นระบบการปกครองของประชาชนโดย
              ประชาชน และเพื่อประชาชน ซึ่งปรัชญานี้จะสัมฤทธิผลเพียงใดขึ้นอยู่กับการให้บทบาทที่
              กว้างขวางแก่ประชาชนในการมีส่วนร่วม ในการปกครอง (participatory democracy)
              พื้นฐานเบื้องต้นที่ประชาชนจะใช้บทบาทของตนให้ถูกต้องได้นั้น คือ ประชาชนต้องมี
              ความรู้ในความเป็นไปของการปกครอง ว่าในขณะนี้การปกครองได้ดำเนินการในเรื่องใด
              ไว้อย่างไร เพื่อประชาชนจะได้ติดตามตรวจสอบ และใช้สิทธิใช้เสียงในการปกครองได้

              ถูกต้อง ไม่ว่าจะเพื่อการวิพากษ์วิจารณ์ การออกความเห็นในการจัดประชาพิจารณ์
              การประท้วงแสดงพลังความต้องการ ตลอดจนการใช้สิทธิเลือกตั้ง

                           2.2)  ในการพิทักษ์สิทธิประโยชน์

                              องค์กรของรัฐและเจ้าหน้าที่ต่างๆ ถูกสร้างเพื่อทำการแทนรัฐและ

              ประชาชนทั่วไป เพื่อให้การปกครองเป็นไปโดยเรียบร้อย และถูกต้องตามกฎหมาย
              องค์กรของรัฐและเจ้าหน้าที่ของรัฐจึงได้รับมอบหมายให้มีอำนาจหน้าที่หลากหลายในการ
              สัมพันธ์กับเอกชน โดยมีการออก “กฎระเบียบ” ต่างๆ ขึ้นใช้ในการปกครอง และจะมีการ
              ออก “คำสั่งทางปกครอง”เมื่อต้องการบังคับการให้เกิดผลในกฎหมาย ดังนั้นกฎ ระเบียบ
              และคำสั่งทางปกครองต่างๆ จึงเป็นสิ่งที่ประชาชนทั่วไปควรได้รู้เพื่อที่จะพิเคราะห์ได้ว่า
              กรณีของตนผลจะเป็นเช่นใด แตกต่างจากผู้อื่นอย่างไร และโต้แย้งได้อย่างไรและเพียง

              ใดอันการคุ้มครองสิทธิเฉพาะตัวประชาชนแต่ละคน

                     3)  สิทธิของประชาชนหรือเอกชน

                         พระราชบัญญัตินี้ได้กำหนดสิทธิของประชาชนหรือ เอกชน ดังนี้

                           3.1)  สิทธิในการขอคำปรึกษาการปฎิบัติตามพระราชบัญญัตินี้กับ
                               สำนักงานปลัดสำนักนายกรัฐมนตรีในฐานะเป็นหน่วยงานทาง

                               วิชาการและธุรการให้แก่คณะกรรมการข้อมูลข่าวสารของราชการ
                               และคณะกรรมการวินิจฉัยการเปิดเผยข้อมูลข่าวสาร



                    สถาบันพระปกเกล้า
   360   361   362   363   364   365   366   367   368   369   370